深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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