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深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職業技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職業教育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦(ban)學(xue)(xue)，每年招生時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行適當(dang)調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)(xue)院招生網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。

學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。

學(xue)校以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。