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深(shen)圳職業技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校之一，建(jian)校以來，學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創新精神，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用(yong)校舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu)，從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學校闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產業發展(zhan)，堅持產教融(rong)合(he)，專(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)(he)現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級(ji)學院，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改革，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學(xue)校科研從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科研經費突(tu)破億元(yuan)大關，累計科研經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區(qu)級科研平臺達(da)到33個，科研實(shi)力在同(tong)類(lei)院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊(jin)貼市(shi)場辦(ban)學，每年招生時將依(yi)據實際情(qing)況(kuang)對(dui)專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術學院招生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區域與自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛(ai)。