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博達書院：由(you)化生學(xue)院、經濟學(xue)院共建，位于留仙洞校區錦園(yuan)公寓1、2棟。
博達書(shu)(shu)院，院名“博達”及院訓“博習(xi)親師，知類通(tong)達”取自(zi)《禮記(ji)·學(xue)記(ji)》，揭示書(shu)(shu)院在引導學(xue)生(sheng)掌握專(zhuan)業知識(shi)邁向(xiang)“小(xiao)成(cheng)”的(de)同時，更加注重其(qi)健全人(ren)格(ge)和(he)社(she)(she)會(hui)適應力，將(jiang)培養知識(shi)廣博、成(cheng)熟豁達的(de)“大成(cheng)”之才視為(wei)(wei)己任(ren)。書(shu)(shu)院以(yi)(yi)化生(sheng)學(xue)院和(he)經濟(ji)學(xue)院學(xue)生(sheng)為(wei)(wei)參與主體，以(yi)(yi)資源共享、項目(mu)共建、學(xue)生(sheng)共育為(wei)(wei)方式(shi)，以(yi)(yi)專(zhuan)業混住和(he)社(she)(she)區化管(guan)理(li)為(wei)(wei)手段，從整體上促(cu)進住宿學(xue)生(sheng)有序(xu)、高效、持續的(de)交流(liu)，實(shi)現(xian)傳統住宿模式(shi)與現(xian)代育人(ren)理(li)念的(de)有機融(rong)合。書(shu)(shu)院面向(xiang)全校師生(sheng)開放，力圖在加強(qiang)內涵建設、完(wan)善保障(zhang)措施(shi)、健全運行機制的(de)基礎上，通(tong)過(guo)打(da)造(zao)獨具(ju)特色的(de)書(shu)(shu)院素質拓展體系(xi)，將(jiang)書(shu)(shu)院建成(cheng)生(sheng)活(huo)設施(shi)齊(qi)全、師生(sheng)深度共融(rong)、文化精神彰顯、實(shi)踐活(huo)動豐富的(de)育人(ren)平臺。
校領導為博達書院揭牌
