深圳職業(ye)技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之一(yi),建校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校生,從最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調整,并(bing)在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。