深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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