深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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