深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校之一(yi)，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng)，從最初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革，實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)研(yan)經費(fei)突破(po)億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實(shi)(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。