
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。