深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu)，被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式發展，年度科研(yan)經費(fei)(fei)突(tu)破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)經費(fei)(fei)總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科研(yan)平(ping)臺(tai)達(da)到33個，科研(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招生時(shi)將(jiang)依據實際情(qing)況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始試行專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群招生，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術學院招生網站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu)，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養(yang)，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛。