深圳職業技術學院創建(jian)(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特(te)(te)色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以來,深職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施(shi)以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革,深入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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