我校參加“2015年計劃單列市高等職教五校聯盟年會暨中國教育國際交流研討會”

發布：2016-11-26

　　計劃單列市高等職教五校聯盟合作框架協議簽約儀式。

　　11月(yue)20日，“2015年(nian)計(ji)劃單列(lie)市高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)五校聯(lian)盟(meng)年(nian)會暨中國教(jiao)(jiao)育國際交流研討會”在寧波(bo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)國際會議廳召開。我(wo)校唐曉鳴副校長(chang)率(lv)領(ling)組織人(ren)事、教(jiao)(jiao)務、科研、職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)所及(ji)傳播工程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、管理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等部門負責人(ren)及(ji)代表共9人(ren)出(chu)席了(le)會議。聯(lian)盟(meng)其他(ta)成員單位青島職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、大連職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、廈門城市職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的校領(ling)導及(ji)主要部門負責人(ren)參加了(le)會議。杭州職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、溫州職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、浙江紡(fang)織服裝職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)衛(wei)生職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、浙江工商職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)城市職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等省內院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校代表受邀參會。

　　本(ben)次年會就五校學生交流(liu)、科研合作、教(jiao)師(shi)交流(liu)等協(xie)同創(chuang)新工(gong)作擬(ni)定并簽(qian)署了框架協(xie)議(yi)。下(xia)一步，將開展相關具體工(gong)作。年會的召開，標志著五校聯盟從理論研究層面(mian)邁入了協(xie)同創(chuang)新的實踐探索階段。

　　會上(shang)，我(wo)校(xiao)副校(xiao)長唐(tang)曉(xiao)鳴做了(le)《深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院協同(tong)育人的(de)探(tan)索與實踐》的(de)專題演講，詳細介紹了(le)我(wo)校(xiao)在(zai)科(ke)研發展、校(xiao)企合作、協同(tong)育人等(deng)(deng)方(fang)面的(de)探(tan)索和(he)(he)(he)取得的(de)成績。其他參(can)會院校(xiao)也介紹了(le)各(ge)自學(xue)校(xiao)的(de)經(jing)(jing)驗(yan)。會上(shang)，各(ge)校(xiao)還就如何(he)進(jin)一(yi)步推進(jin)五(wu)校(xiao)聯盟科(ke)研工作的(de)深(shen)層次交(jiao)流與合作，加(jia)強五(wu)校(xiao)間科(ke)研、教(jiao)學(xue)資(zi)源和(he)(he)(he)信息共(gong)(gong)享、科(ke)研項目共(gong)(gong)研、師(shi)資(zi)隊伍共(gong)(gong)建(jian)，實現地(di)域(yu)和(he)(he)(he)空間優(you)勢互補，增強服務(wu)區(qu)域(yu)經(jing)(jing)濟社會發展的(de)能力(li)以及區(qu)域(yu)職業教(jiao)育協同(tong)創新和(he)(he)(he)來(lai)華留學(xue)生、引進(jin)國外職業資(zi)格證書等(deng)(deng)問(wen)題展開了(le)充分地(di)研討。

　　未來，五校間(jian)將(jiang)發揮(hui)各自專(zhuan)業(ye)優(you)勢，共同開發課(ke)程(cheng)資源(yuan)，打(da)破空間(jian)限制，建(jian)立(li)空中課(ke)堂，從而實現(xian)(xian)課(ke)程(cheng)共享、課(ke)程(cheng)互(hu)(hu)選、學(xue)(xue)分互(hu)(hu)認。通過空中課(ke)程(cheng)，學(xue)(xue)生(sheng)將(jiang)可以不(bu)出校門就能(neng)同步(bu)學(xue)(xue)習(xi)身在(zai)另一個(ge)(ge)城市(shi)、另一個(ge)(ge)學(xue)(xue)校的(de)老師(shi)的(de)課(ke)程(cheng)，與他校的(de)學(xue)(xue)生(sheng)一起現(xian)(xian)場參與任務與討論。同時(shi)，五校間(jian)會(hui)(hui)開展學(xue)(xue)生(sheng)交流互(hu)(hu)換、頂崗實習(xi)互(hu)(hu)管、實習(xi)基地共享、合(he)作承接科研項目、教師(shi)培訓資源(yuan)共享等多方(fang)面的(de)密切合(he)作。會(hui)(hui)議決(jue)定，2016年計劃單列市(shi)高(gao)等職(zhi)教五校聯盟(meng)年會(hui)(hui)在(zai)深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院召開。

　　科研處吳光斌

轉自：文化育人網

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