我校參加“2015年計劃單列市高等職教五校聯盟年會暨中國教育國際交流研討會”

發(fa)布：2016-11-26

　　計劃單列市高等職教五校聯盟合作框架協議簽約儀式。

　　11月20日(ri)，“2015年計(ji)劃(hua)單列市(shi)(shi)高等職(zhi)(zhi)(zhi)教五校(xiao)聯盟年會暨(ji)中國(guo)(guo)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流研討會”在寧波(bo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)國(guo)(guo)際(ji)會議廳召開。我校(xiao)唐曉鳴副校(xiao)長率領組織人事(shi)、教務(wu)、科研、職(zhi)(zhi)(zhi)教所及傳播工程學院(yuan)(yuan)(yuan)、管理學院(yuan)(yuan)(yuan)等部門負(fu)責人及代表共9人出席了會議。聯盟其(qi)他成員單位(wei)青島職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)、大連職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)、廈門城市(shi)(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學院(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)的校(xiao)領導及主要部門負(fu)責人參(can)加了會議。杭州(zhou)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)、溫州(zhou)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)、浙江紡織服裝職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)衛生職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)、浙江工商職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)、寧波(bo)城市(shi)(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)等省內院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)代表受邀(yao)參(can)會。

　　本次(ci)年會(hui)就(jiu)五(wu)校(xiao)學生(sheng)交流(liu)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、教師(shi)交流(liu)等協(xie)同創新工作(zuo)(zuo)擬(ni)定(ding)并簽(qian)署了框架協(xie)議。下一(yi)步，將(jiang)開展相關具體工作(zuo)(zuo)。年會(hui)的召開，標志著五(wu)校(xiao)聯盟(meng)從理論研究層面(mian)邁入了協(xie)同創新的實踐探索階段。

　　會(hui)(hui)上，我校副校長唐曉鳴做了(le)《深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院協(xie)同育(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)探索與(yu)實踐》的(de)(de)(de)(de)(de)專題演講，詳(xiang)細介紹(shao)了(le)我校在科(ke)(ke)研發展、校企(qi)合作(zuo)、協(xie)同育(yu)人(ren)等(deng)(deng)方面的(de)(de)(de)(de)(de)探索和取得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。其他參(can)會(hui)(hui)院校也介紹(shao)了(le)各自學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)。會(hui)(hui)上，各校還(huan)就如何進一步推進五校聯盟科(ke)(ke)研工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)深層次(ci)交流與(yu)合作(zuo)，加強五校間科(ke)(ke)研、教學(xue)資源和信(xin)息共(gong)享、科(ke)(ke)研項目共(gong)研、師資隊(dui)伍共(gong)建，實現地域和空間優勢互補，增強服(fu)務區(qu)域經(jing)濟(ji)社會(hui)(hui)發展的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)以及區(qu)域職(zhi)(zhi)業教育(yu)協(xie)同創(chuang)新和來華留(liu)學(xue)生、引(yin)進國外(wai)職(zhi)(zhi)業資格證書等(deng)(deng)問題展開了(le)充分地研討(tao)。

　　未來，五(wu)校間(jian)將(jiang)發揮(hui)各自專業優(you)勢，共(gong)同(tong)開發課(ke)程(cheng)(cheng)資(zi)源(yuan)，打破空間(jian)限制，建(jian)立空中課(ke)堂，從而實現課(ke)程(cheng)(cheng)共(gong)享、課(ke)程(cheng)(cheng)互(hu)選(xuan)、學(xue)分互(hu)認。通過(guo)空中課(ke)程(cheng)(cheng)，學(xue)生(sheng)(sheng)將(jiang)可以不出校門(men)就能同(tong)步學(xue)習(xi)身(shen)在另一個城市、另一個學(xue)校的(de)老師(shi)的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)，與(yu)他(ta)校的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)一起現場參與(yu)任務與(yu)討論。同(tong)時，五(wu)校間(jian)會(hui)開展學(xue)生(sheng)(sheng)交(jiao)流互(hu)換、頂崗實習(xi)互(hu)管、實習(xi)基地(di)共(gong)享、合(he)作(zuo)承接科(ke)研項目、教(jiao)(jiao)師(shi)培訓資(zi)源(yuan)共(gong)享等多方面的(de)密切合(he)作(zuo)。會(hui)議決定，2016年(nian)計劃單列市高等職教(jiao)(jiao)五(wu)校聯盟年(nian)會(hui)在深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院召開。

　　科研處吳光斌

轉自：文化育人網

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