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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu)，被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。
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