
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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