
深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人才培養,大力開展文化(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。