深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改革經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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