深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍(she)到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利(li)用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
