10月28日(ri)，留仙洞校(xiao)區(qu)圖書館(guan)報(bao)告廳座無虛席(xi)，第四十(shi)五期(qi)麗湖大講(jiang)堂暨2015深(shen)職(zhi)讀書月啟(qi)(qi)動儀(yi)式在這里舉行。唐曉鳴副(fu)校(xiao)長出席(xi)并宣布深(shen)職(zhi)讀書月活動正(zheng)式啟(qi)(qi)動，圖書館(guan)楊東銘副(fu)館(guan)長主持了儀(yi)式。
唐(tang)曉鳴在(zai)(zai)講話中(zhong)介紹了(le)我校(xiao)(xiao)圖書(shu)館近年來在(zai)(zai)推動(dong)校(xiao)(xiao)園閱讀(du)活動(dong)中(zhong)所做(zuo)出的努力，提到(dao)讀(du)書(shu)是(shi)我國的傳統美德，并結合自(zi)己(ji)的大學(xue)經歷，勉勵同學(xue)們(men)要珍(zhen)惜現在(zai)(zai)優越的閱讀(du)環境，廣泛閱讀(du)，開拓視野，增長見(jian)識。
啟動(dong)儀(yi)式后，著名作(zuo)家(jia)，文(wen)化評論(lun)家(jia)，中(zhong)國傳媒大學(xue)(xue)(xue)客座(zuo)教授，深圳(zhen)(zhen)市文(wen)藝評論(lun)家(jia)協會副主席、深圳(zhen)(zhen)市雜(za)文(wen)學(xue)(xue)(xue)會會長許石(shi)林(lin)(lin)先生做了(le)“從(cong)(cong)‘說(shuo)文(wen)解字(zi)(zi)’開始(shi)(shi) ——親近傳統(tong)文(wen)化，養成君子人格(ge)”的講(jiang)座(zuo)。 許石(shi)林(lin)(lin)先生首(shou)先從(cong)(cong)清朝祁嶲藻的對聯“遇事之通(tong)若渠決水，吐辭特(te)妙如春在花”說(shuo)起(qi)， 認(ren)為，文(wen)字(zi)(zi)是(shi)(shi)語言(yan)的備忘和記錄，文(wen)字(zi)(zi)是(shi)(shi)聲音的記錄。古(gu)書(shu)語句簡潔，韻(yun)(yun)味十足(zu)，重德行，舉孝廉。多讀(du)(du)(du)(du)古(gu)詩文(wen)能(neng)提高自(zi)身的談(tan)吐修養。說(shuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)的方(fang)法，許石(shi)林(lin)(lin)認(ren)為讀(du)(du)(du)(du)書(shu)應有(you)三到(dao)(dao)(dao)(dao)，心(xin)眼(yan)口(kou)皆(jie)要到(dao)(dao)(dao)(dao)。并提到(dao)(dao)(dao)(dao)自(zi)己(ji)多年(nian)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)的心(xin)得(de)：一是(shi)(shi)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)不要貪(tan)多、求(qiu)快，從(cong)(cong)說(shuo)文(wen)解字(zi)(zi)開始(shi)(shi)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)琢磨一個字(zi)(zi)、詞、句子；二是(shi)(shi)講(jiang)究好(hao)(hao)方(fang)法，讀(du)(du)(du)(du)出聲音，通(tong)音律(lv)，找到(dao)(dao)(dao)(dao)文(wen)字(zi)(zi)的韻(yun)(yun)味，他認(ren)為讀(du)(du)(du)(du)古(gu)書(shu)應用上古(gu)音誦(song)讀(du)(du)(du)(du)、吟(yin)誦(song)和吟(yin)唱。說(shuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)古(gu)詩文(wen)的吟(yin)唱，許石(shi)林(lin)(lin)頗有(you)心(xin)得(de)，并現場用各種唱腔(qiang)吟(yin)唱了(le)多首(shou)古(gu)詩文(wen)。引(yin)起(qi)了(le)現場聽眾的極(ji)大興趣。講(jiang)座(zuo)的互動(dong)環(huan)節，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們紛紛舉手提問，許石(shi)林(lin)(lin)先生始(shi)(shi)終(zhong)耐心(xin)的回答了(le)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的問題，并向提問同(tong)學(xue)(xue)(xue)贈送了(le)自(zi)己(ji)的最新作(zuo)品《桃(tao)花扇底看前朝》。
在啟動儀式上，還舉(ju)行了“讀(du)秀”杯《紅樓夢》研讀(du)征文比(bi)賽頒(ban)獎活(huo)動，唐曉(xiao)鳴副(fu)校長為獲獎的同學及擔任評審的老師頒(ban)發了證書和獎品。
圖書館 王(wang) 嘉
轉自：文化育人網
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