深(shen)圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生時將依據實(shi)際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調(diao)整,并在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生,詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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