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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教育(yu)(yu)教學方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”，人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入，教育(yu)(yu)教學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習(xi)討論室，并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
