深圳(zhen)職業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校之一,建校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國際(ji)(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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