深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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