深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生(sheng),從(cong)最初的借用校舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在部(bu)分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生,詳(xiang)見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網(wang)站(zhan)(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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