深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文化自覺(jue),強化立德(de)樹人的根本任務,實施“文化育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文化引領技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文化育(yu)(yu)人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文化及高(gao)雅文化育(yu)(yu)人活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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