深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設(she)了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文化引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)(gao)雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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