深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利(li)用區域與自身(shen)優勢,深化國際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育國際交(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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