深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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