深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以來(lai)(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai)(lai)，深(shen)職院以建設(she)世界一流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發(fa)展(zhan)，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突(tu)破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際情況對專業進行(xing)適當調(diao)整，并在部(bu)分學院(yuan)開(kai)始試行(xing)專業大(da)類、專業群招生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業技術學院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。