
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造(zao)了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業和現代(dai)服務業等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和(he)學習(xi)討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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