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深(shen)圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取(qu)，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式改革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”，人才培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實(shi)際情況對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.www.chuangye11.cn）
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合作。在學(xue)生交換、課程合作、科(ke)研合作、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與境外合作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong)，建有多間(jian)電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論(lun)室，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養(yang)，大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。
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