
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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