深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)(te)區“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校生,從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian),館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習(xi)討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文化及高雅文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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