深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen)，開拓進取，創造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破(po)億元大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省部市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招生時將依據實(shi)際(ji)情況對專業(ye)進(jin)行適當調(diao)整(zheng)，并在部(bu)分(fen)學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學院招生網站（文(wen)字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館內(nei)建(jian)有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師(shi)研究室和學習討論(lun)室，并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。