深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合(he)，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨(kua)越式(shi)發(fa)展，年度科研(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破億元大關(guan)，累(lei)計科研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省(sheng)部市區(qu)級科研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個(ge)，科研(yan)(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業(ye)進(jin)行適(shi)當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用區(qu)域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件，館內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛。