深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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