深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)(yu)與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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