深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和現代(dai)服務業等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書館、圖書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。