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    深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

    2015年,深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院第七(qi)屆校學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)習和(he)貫(guan)徹落實教育部《高等(deng)(deng)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)規程》(教育部令(ling)第35號),圍(wei)繞學(xue)(xue)校的中心工作(zuo),結(jie)合(he)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)術(shu)(shu)事(shi)(shi)務(wu)發(fa)展(zhan)的實際,積極發(fa)揮教授治學(xue)(xue)作(zuo)用(yong),在學(xue)(xue)科建(jian)設、人(ren)才培養、科學(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)術(shu)(shu)評價和(he)學(xue)(xue)風建(jian)設等(deng)(deng)事(shi)(shi)項上(shang),公平、公開、公正地履行(xing)職(zhi)責,促進學(xue)(xue)校科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)。現將2015年度校學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)運(yun)行(xing)和(he)履職(zhi)情況(kuang)總結(jie)報告如(ru)下:

    一、2015年(nian)度校(xiao)學術委(wei)員會(hui)(含各專門委(wei)員會(hui))的(de)工作及運行情(qing)況

    2015年(nian)度(du),深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院第七屆(jie)校(xiao)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)共有35位委(wei)員(yuan),在科學(xue)研究、學(xue)術(shu)評價及(ji)學(xue)風(feng)建設等方面發揮了重要(yao)作(zuo)用。根據校(xiao)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)的主要(yao)職(zhi)能及(ji)各專門委(wei)員(yuan)會(hui)的職(zhi)能分工,本年(nian)度(du)先后召開學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(含專門委(wei)員(yuan)會(hui))會(hui)議3次。根據規定,凡是會(hui)議所決(jue)定的事(shi)項(xiang)都進行了公示。

    1. 2015年(nian)1月15日(ri),校學術(shu)委員會召開第一次(ci)會議,審(shen)議及(ji)表決2015年(nian)學術(shu)著(zhu)作(zuo)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)及(ji) 2015年(nian)校級項目立項資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)兩項內容。經過審(shen)議表決擬定《時尚的傳(chuan)統——嶺南“香(xiang)云(yun)紗”的民俗志(zhi)》等22部著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品(pin)作(zuo)為學校2015年(nian)度出版(ban)基金資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品(pin),彩色數字(zi)圖像(xiang)質(zhi)量客觀(guan)評(ping)價技術(shu)等38個項目正式立項2015年(nian)校級項目。

    2.2015年7月13日(ri),校學術(shu)委員會召開(kai)第二次會議(yi)(yi),審議(yi)(yi)及(ji)表(biao)決(jue)2014年度學術(shu)著(zhu)作(zuo)獎(jiang)(jiang)(jiang);藝術(shu)作(zuo)品(pin)展播、演出、收(shou)藏類獎(jiang)(jiang)(jiang);科研創新(xin)獎(jiang)(jiang)(jiang)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵以及(ji) 2015年校級科研創新(xin)平(ping)臺、團(tuan)(tuan)隊(dui)項目(mu)立項資助(zhu)。審議(yi)(yi)及(ji)表(biao)決(jue)通過《中德應(ying)用型人才培養(yang)模(mo)式的(de)比較(jiao)研究與實踐》等6部著(zhu)作(zuo)獲(huo)2014年度學術(shu)著(zhu)作(zuo)獎(jiang)(jiang)(jiang),《靜物》等10個(ge)(ge)(ge)藝術(shu)作(zuo)品(pin)獲(huo)藝術(shu)作(zuo)品(pin)展播、演出、收(shou)藏類獎(jiang)(jiang)(jiang),《國家(jia)荔枝龍眼產業技術(shu)體系(xi)深圳(zhen)綜合試(shi)驗(yan)站項目(mu)》等7個(ge)(ge)(ge)項目(mu)獲(huo)科研創新(xin)獎(jiang)(jiang)(jiang);大(da)數據應(ying)用技術(shu)團(tuan)(tuan)隊(dui)等8個(ge)(ge)(ge)項目(mu)立項為2015年校級科研創新(xin)平(ping)臺、團(tuan)(tuan)隊(dui)。

    3.2015年(nian)12月31日,校學(xue)術(shu)委員會(hui)召開第(di)三次會(hui)議(yi)(yi),審(shen)(shen)議(yi)(yi)及(ji)表決2016年(nian)校學(xue)術(shu)著(zhu)作(zuo)出版基金資(zi)助(zhu)、2016年(nian)校級項(xiang)目(mu)立項(xiang)資(zi)助(zhu)情(qing)況(kuang)及(ji)2012-2015年(nian)資(zi)助(zhu)建設的(de)校級平臺(tai)團(tuan)隊考核驗收(shou)情(qing)況(kuang),最后(hou)介紹2015年(nian)科(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)總體情(qing)況(kuang)及(ji)2016年(nian)科(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作(zuo)重點。經(jing)過審(shen)(shen)議(yi)(yi)表決擬定《近代漢語有(you)標記(ji)被動句研(yan)(yan)究》等22部(bu)著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品作(zuo)為學(xue)校2016年(nian)度出版基金資(zi)助(zhu)著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品,《含硫聚氨酯丙(bing)烯(xi)酸酯的(de)合成及(ji)應用性研(yan)(yan)究》等34個項(xiang)目(mu)正式立項(xiang)2016年(nian)校級項(xiang)目(mu)。經(jing)過校學(xue)術(shu)委員會(hui)審(shen)(shen)定,2012年(nian)7月立項(xiang)的(de)11個平臺(tai)7個團(tuan)隊,都達到了驗收(shou)標準,全部(bu)通過驗收(shou)。

    二、校學術委(wei)員會下一(yi)步工(gong)作設想

    (一)探索建(jian)立委(wei)員(yuan)履職的(de)激勵與約束(shu)制度

    校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)均是學(xue)術(shu)(shu)水平高、社會(hui)(hui)影響(xiang)力大的(de)(de)教授,他們往往承擔(dan)了(le)大量的(de)(de)教學(xue)科研任務,校外學(xue)術(shu)(shu)事務比較繁忙,有些委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)還擔(dan)任了(le)行(xing)政(zheng)職(zhi)務,導致投入到(dao)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)難免時間和(he)精力不足,影響(xiang)了(le)工作(zuo)(zuo)質(zhi)量和(he)效率。教育(yu)部學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)新規程賦予了(le)新形勢下學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)更(geng)多(duo)的(de)(de)職(zhi)責權限,也(ye)對(dui)(dui)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)提出了(le)很多(duo)新的(de)(de)要求。學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)及其秘書(shu)處都將擔(dan)負較之(zhi)以往更(geng)多(duo)的(de)(de)任務和(he)工作(zuo)(zuo)。因此,應(ying)當(dang)探索建立制度約束和(he)政(zheng)策激勵措施(shi),對(dui)(dui)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)履職(zhi)進行(xing)考核和(he)評估,對(dui)(dui)于積極履職(zhi)并有突出貢獻(xian)的(de)(de)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)給予表彰。

    (二)進一(yi)步(bu)完善學(xue)術委員會工作機制(zhi)

    進一步(bu)完善學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)工(gong)作機(ji)制,著力發(fa)揮校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)作為學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)最高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)機(ji)構的(de)作用;理順校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)與(yu)其(qi)專門委(wei)員(yuan)會(hui)的(de)職責關系(xi),支持各專門委(wei)員(yuan)會(hui)按照各自(zi)規程的(de)規定獨立開展工(gong)作;完善校(xiao)院兩級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)的(de)職責關系(xi),有效發(fa)揮院級(ji)(ji)單位學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)的(de)重(zhong)要功能;完善學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)職能部門和基層行政組織的(de)關系(xi),做到既分工(gong)明確又(you)相互協(xie)調(diao)。



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