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深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以來，學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神，開(kai)拓進(jin)取，創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校生，從最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路，被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展，堅持(chi)產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改革，深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大(da)關(guan)，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況(kuang)對專業進行適當(dang)調整，并在(zai)部分學院開始試(shi)行專業大類、專業群(qun)招生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術學院招生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong)，建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。