序  言

　　深(shen)(shen)圳職業技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)1993年(nian)創建(jian)，是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技(ji)(ji)(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)。2000 年(nian)、2004年(nian)原(yuan)深(shen)(shen)圳市職業技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)校(xiao)(xiao)、深(shen)(shen)圳市衛(wei)生學(xue)校(xiao)(xiao)分(fen)別(bie)并入深(shen)(shen)圳職業技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)。2006年(nian)深(shen)(shen)圳職業技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)被確定(ding)為(wei)“國(guo)家(jia)示(shi)范(fan)性高等(deng)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)設計劃(hua)”首(shou)批(pi)(pi)立項建(jian)設院(yuan)校(xiao)(xiao)，2009年(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)順利通過驗收成為(wei)首(shou)批(pi)(pi)國(guo)家(jia)示(shi)范(fan)性高等(deng)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)。

　　深圳(zhen)(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院建校以來，依托珠三角產(chan)業發(fa)展，秉承(cheng)深圳(zhen)(zhen)特(te)區改革創(chuang)(chuang)新精神，堅(jian)持把(ba)立德樹(shu)人(ren)作為學校教育(yu)的根本任務，著力推行“政校行企四方聯動，產(chan)學研用立體推進(jin)”的辦學模式和“文化育(yu)人(ren)、復(fu)合育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”系統改革，致力于培養“德業并(bing)進(jin)、學思并(bing)舉、腦(nao)手(shou)并(bing)用”的復(fu)合式創(chuang)(chuang)新型(xing)高(gao)素質高(gao)技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才，努力把(ba)學校建設成為立足深圳(zhen)(zhen)、服務全國、面向(xiang)世(shi)界的開放(fang)式、創(chuang)(chuang)新型(xing)、國際(ji)化中(zhong)國特(te)色世(shi)界一流應用技(ji)(ji)術(shu)型(xing)大學。

第一章  總  則

　　第(di)一條  為(wei)(wei)保(bao)障學(xue)校依法(fa)(fa)自主辦學(xue)、規(gui)(gui)范學(xue)校的辦學(xue)行為(wei)(wei)，建(jian)立和(he)完善現代大學(xue)制度(du)，依據(ju)《中(zhong)華人(ren)(ren)民共(gong)和(he)國(guo)(guo)教育法(fa)(fa)》《中(zhong)華人(ren)(ren)民共(gong)和(he)國(guo)(guo)高(gao)等教育法(fa)(fa)》和(he)《中(zhong)華人(ren)(ren)民共(gong)和(he)國(guo)(guo)職業教育法(fa)(fa)》、等法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)(gui)及其(qi)他有關規(gui)(gui)定，結合學(xue)校實際，制定本章程。

　　第二(er)條  中文(wen)名(ming)稱：深圳(zhen)職業技術學院(yuan)；英文(wen)名(ming)稱：Shenzhen Polytechnic，縮略名(ming)為：SZPT；中文(wen)網址(zhi)：//www.chuangye11.cn；英文(wen)網址(zhi)：//english.www.chuangye11.cn/。

　　第三(san)條  學校(xiao)法定(ding)住所為(wei)廣東(dong)省(sheng)深圳市南(nan)山區留(liu)仙大道2190號。

　　學校(xiao)(xiao)(xiao)設五(wu)個校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)，其(qi)中西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)、留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)、官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)位于深(shen)(shen)圳市南山(shan)區(qu)(qu)(qu)西(xi)麗(li)，華(hua)僑城校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)位于深(shen)(shen)圳市福田區(qu)(qu)(qu)僑城東路(lu)(lu)，鳳凰山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)位于深(shen)(shen)圳市寶(bao)安區(qu)(qu)(qu)西(xi)鄉街道(dao)辦學府(fu)路(lu)(lu)東端。學校(xiao)(xiao)(xiao)經主(zhu)管部門(men)批準，可根(gen)據辦學需要設立和調整校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)及校(xiao)(xiao)(xiao)址。

　　第四(si)條  學校是(shi)(shi)深圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)人民政府舉辦(ban)的、以實(shi)施(shi)全日(ri)制普通高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)為主的非營利性事(shi)業單位法(fa)人。行政主管部(bu)門(men)(men)是(shi)(shi)深圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)人民政府，業務(wu)主管部(bu)門(men)(men)是(shi)(shi)廣東省教(jiao)(jiao)育(yu)廳，業務(wu)指導(dao)部(bu)門(men)(men)是(shi)(shi)深圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局。

　　第(di)五條(tiao)  學(xue)(xue)校舉辦(ban)者依據法(fa)律法(fa)規(gui)(gui)、規(gui)(gui)章的規(gui)(gui)定，對學(xue)(xue)校進行(xing)宏觀(guan)指(zhi)導(dao)、依法(fa)監督，履行(xing)投入與保障義務，任命學(xue)(xue)校主要負責人(ren)，指(zhi)導(dao)（參與）學(xue)(xue)校重(zhong)大決策，考核和(he)評估學(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)水平和(he)辦(ban)學(xue)(xue)質量，監督和(he)規(gui)(gui)范學(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)行(xing)為。

　　學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)舉辦者按照政校(xiao)(xiao)分(fen)開(kai)、管(guan)辦分(fen)離的原(yuan)則，依法對(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)進行監管(guan)，尊(zun)重和(he)保障(zhang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的獨(du)立事業單位法人(ren)地(di)位和(he)辦學(xue)(xue)(xue)自主權，提供(gong)和(he)保證學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的辦學(xue)(xue)(xue)資源(yuan)，保護學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)事務(wu)不受(shou)校(xiao)(xiao)外機(ji)構、組織、個(ge)人(ren)的非法干涉。

　　第六條(tiao)  學(xue)校實行中國共(gong)產黨(dang)(dang)深圳職業技(ji)術學(xue)院委(wei)員會（簡(jian)稱(cheng)學(xue)校黨(dang)(dang)委(wei)）領導(dao)下的校長(chang)負(fu)責制。校長(chang)是(shi)學(xue)校的法(fa)定代表(biao)人，校長(chang)由(you)學(xue)校舉辦者依法(fa)任免(mian)。

第二章   任務與職責

　　第七條  以立德樹人為根本(ben)任(ren)務，以人才(cai)培養、科學研(yan)究(jiu)、社會服務、文(wen)化傳承創(chuang)新為基本(ben)職(zhi)能，政校行企(qi)四方聯動，產(chan)學研(yan)用立體推進，加快建設(she)現代(dai)職(zhi)業教育(yu)體系，為“四個(ge)全面”戰略(lve)布局提供應用型人才(cai)支(zhi)撐。

　　第(di)八(ba)條  堅持社會主義辦學方(fang)(fang)向，全面(mian)貫徹黨(dang)和國家(jia)教育(yu)方(fang)(fang)針(zhen)，走高職路(lu)，舉創(chuang)新旗，打(da)實力牌，以人為本(ben)，全面(mian)推進“文化育(yu)人、復(fu)合(he)育(yu)人、協同育(yu)人”系統改革，培養“德業并進、學思并舉、腦(nao)手并用”的復(fu)合(he)式創(chuang)新型高素質高技能人才。

　　第九條(tiao)  以舉辦專科職業(ye)(ye)教育為主；積極探(tan)索建(jian)立(li)中高職銜接、專科與應用(yong)本科和專業(ye)(ye)研究(jiu)生(sheng)教育相銜接的現代(dai)職業(ye)(ye)教育人才培養體系。

　　第(di)十條(tiao)  根(gen)據社(she)會需要、辦學條(tiao)件以及國(guo)家法律、法規、規章(zhang)，制定(ding)招生(sheng)方案，自主調節(jie)二(er)級學院招生(sheng)比例，經教育主管部門核定(ding)后(hou)確定(ding)辦學規模。

　　第十一(yi)條  根據辦學條件，緊密契合(he)區域經(jing)濟社會(hui)發(fa)展(zhan)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)需求，動態(tai)優化設(she)置(zhi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，全(quan)面(mian)建設(she)“主(zhu)干專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)+拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”的復合(he)式專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)平臺，形成技術(shu)應用(yong)類(lei)(lei)、管理(li)服務類(lei)(lei)、創意設(she)計類(lei)(lei)、應用(yong)外(wai)語類(lei)(lei)、醫學技術(shu)類(lei)(lei)五大專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局。

　　第十二條(tiao)  根據人才培養目標和要求(qiu)，組織(zhi)實(shi)施教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)活動。全(quan)面建設(she)以“專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)+通(tong)識課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”“專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)+項(xiang)目課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”“專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)+創業課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”和“文(wen)科課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)+理工(gong)(gong)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”為(wei)主的(de)復合(he)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)平臺，建立與完善教(jiao)(jiao)學(xue)運行(xing)與管理的(de)條(tiao)件(jian)和制(zhi)度(du)保障(zhang)體系。推行(xing)“政(zheng)校行(xing)企(qi)”多元參(can)與的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作評(ping)估制(zhi)度(du)，提高教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)質量。

　　第十(shi)三條  堅持“應用為主”的科(ke)研(yan)導向(xiang)，組(zu)建各類研(yan)究(jiu)組(zu)織和協同(tong)創新平臺，創新科(ke)技研(yan)發管理體制，健全科(ke)研(yan)激勵(li)機制，完善科(ke)研(yan)績效評價體系，鼓(gu)勵(li)科(ke)技研(yan)發和知(zhi)識創新，保障(zhang)學術(shu)自由，嚴格學術(shu)規范。

　　第十四(si)條  面向公眾合理開(kai)放辦(ban)學資(zi)源，推動知識服(fu)(fu)(fu)務、技(ji)(ji)術服(fu)(fu)(fu)務、成果轉(zhuan)化，打(da)造全民(min)終身學習體系，提(ti)供各(ge)類技(ji)(ji)能培訓、技(ji)(ji)能鑒定及職業資(zi)格(ge)認證等，積極開(kai)展志愿者服(fu)(fu)(fu)務和社(she)會公益服(fu)(fu)(fu)務。

　　第(di)十(shi)五(wu)條  秉承“德(de)業并(bing)進，自(zi)強不息”的大(da)學精(jing)神(shen)，創新書院、志愿者之校等育人載體，弘揚中外優(you)秀傳統文(wen)化，創新時代特色、城(cheng)市特色和校本特色，彰顯民族精(jing)神(shen)，突(tu)出社會主義核心價值觀。

　　第十(shi)六條  實施國際化戰略(lve)，瞄準世界一流(liu)，在人才培養、科學研(yan)發、師資建設等方面(mian)，大力推進國際與跨境合(he)作(zuo)。

第三章   學校的權利與義務

　　第(di)十七條  學(xue)校(xiao)具有獨(du)立(li)法(fa)(fa)(fa)人資格(ge)，獨(du)立(li)承擔法(fa)(fa)(fa)律責任，依法(fa)(fa)(fa)行使下列權(quan)利：

　　（一(yi)）自主設置和調整學科、專業；

　　（二）制定人(ren)才(cai)培養方案和教學計劃，組織實(shi)施教育教學活動；

　　（三(san)）對學(xue)(xue)生進行學(xue)(xue)籍管理；對學(xue)(xue)生及學(xue)(xue)員(yuan)頒發相應的學(xue)(xue)業（歷）證書，實施獎(jiang)勵或處分；

　　（四）按(an)照國家相(xiang)關規定(ding)，確(que)定(ding)內(nei)部(bu)組織機構和(he)人(ren)員(yuan)編(bian)制，聘任教職員(yuan)工，制定(ding)薪資與(yu)福利方案(an)；

　　（五）依法與境內外(wai)高等學校、政府、行業、企業、事業單(dan)位、社會組(zu)織(zhi)等主體，在人(ren)才培養(yang)、科(ke)技研發、社會服務等方面開展多(duo)種形式的(de)合作(zuo)；

　　（六）依法(fa)收取學(xue)費及有關費用；

　　（七）對學校法(fa)人財產依法(fa)自主管理、使用；

　　（八）法(fa)律、法(fa)規、規章規定的其他權(quan)利。

　　第十(shi)八條  學校依據法(fa)律法(fa)規(gui)(gui)、規(gui)(gui)章(zhang)及相關政(zheng)策規(gui)(gui)定，履行下列義務(wu)：

　　（一(yi)）遵守(shou)憲法、法律、法規、規章和學校章程；

　　（二）貫(guan)徹國家(jia)教育(yu)(yu)方針，執行(xing)國家(jia)高等教育(yu)(yu)教學標準，保證教育(yu)(yu)教學質(zhi)量；

　　（三）保護受教育者、教職員工的合法權益；

　　（四）保護學校的資產不被侵占、破(po)壞(huai)和流(liu)失；

　　（五）遵守國家收(shou)(shou)費(fei)規(gui)定，公開收(shou)(shou)費(fei)項目和標準(zhun)；

　　（六）實行校(xiao)務(wu)公開，民主管(guan)理；

　　（七）依法接受舉辦者、主(zhu)管部門(men)、師生員工和社會的監督；

　　（八）法律法規、規章規定(ding)的(de)其他(ta)義(yi)務。

第四章   管理體制

　　第十九(jiu)條  學校實行(xing)依(yi)法(fa)治(zhi)校、民主管理、教授治(zhi)學、多元參與，建立政府(fu)主導、學校主體、行(xing)業(ye)企業(ye)參與的(de)辦學運行(xing)機(ji)制，形(xing)成(cheng)政府(fu)宏觀管理、市(shi)場適度調節(jie)、社會廣泛(fan)參與、學校依(yi)法(fa)自主辦學的(de)現代大(da)學辦學制度。

　　第二(er)十條  學校(xiao)建(jian)立(li)和(he)完善議事規則與(yu)決(jue)策程序，凡(fan)重大決(jue)策、重要人(ren)事任免、重大項(xiang)(xiang)目安(an)排和(he)大額(e)度資(zi)金(jin)運作事項(xiang)(xiang)必(bi)須經校(xiao)長辦公會或(huo)黨委會集體研究決(jue)定。堅持民主(zhu)集中制原則，充分(fen)發揚(yang)民主(zhu)，完善群眾(zhong)參(can)與(yu)、專家咨詢和(he)集體決(jue)策相結合的決(jue)策機制。

　　第(di)一節 學校黨(dang)委

　　第二十一條  學(xue)校(xiao)黨委對學(xue)校(xiao)事務進(jin)行(xing)政治(zhi)、思想、組織領導，實行(xing)集體領導，民主(zhu)決(jue)策。其主(zhu)要(yao)職責是：

　　（一(yi)）全面(mian)貫徹(che)執行黨的路(lu)線方(fang)針(zhen)政策，貫徹(che)執行黨的教育(yu)方(fang)針(zhen)，堅持社會主義辦學(xue)方(fang)向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師(shi)生員工推動學(xue)校科(ke)學(xue)發展。

　　(二)討論決定事關(guan)學校改革發展穩定及教學、科研、行政管(guan)理中的重大(da)事項(xiang)和基本管(guan)理制度。

　　(三)堅持黨管干(gan)部原(yuan)則(ze)，按照干(gan)部管理權限負(fu)責(ze)干(gan)部的(de)選拔、教(jiao)育(yu)、培養、考核(he)和(he)監(jian)督，討論決(jue)定學(xue)校(xiao)內部組織機構的(de)設置及(ji)其(qi)負(fu)責(ze)人的(de)人選，依照有關程序推薦(jian)校(xiao)級領(ling)導干(gan)部和(he)后備(bei)干(gan)部人選。做好老干(gan)部工作。

　　(四)堅持黨管人(ren)才原(yuan)則，討論決定學校人(ren)才工(gong)作規劃和重大人(ren)才政策，創新(xin)人(ren)才工(gong)作體制機制，優化(hua)人(ren)才成長環境(jing)，統籌推進學校各類人(ren)才隊(dui)伍建設。

　　(五)領導(dao)學(xue)校(xiao)(xiao)思想政(zheng)治工(gong)(gong)作和(he)(he)德育(yu)工(gong)(gong)作，堅持用中國特色社會主(zhu)義(yi)理論體系武裝師生員工(gong)(gong)頭腦(nao)，培育(yu)和(he)(he)踐行社會主(zhu)義(yi)核心價值觀，牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)掌握學(xue)校(xiao)(xiao)意識(shi)形態工(gong)(gong)作的領導(dao)權、管理權、話語(yu)權。維護學(xue)校(xiao)(xiao)安全穩定，促進和(he)(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)園建設。

　　(六)加強大學文化建設，發(fa)揮文化育人作(zuo)用，培育良好校風(feng)學風(feng)教風(feng)。

　　(七)加(jia)強(qiang)對(dui)學校院(yuan)(系)等基層黨(dang)組(zu)織的領導，做好發(fa)展黨(dang)員和黨(dang)員教育、管(guan)理、服務工作，發(fa)展黨(dang)內基層民(min)主，充(chong)分發(fa)揮基層黨(dang)組(zu)織的戰斗堡壘(lei)作用和黨(dang)員的先鋒模范(fan)作用。加(jia)強(qiang)學校黨(dang)委自身(shen)建設。

　　(八)領導學校黨(dang)的紀律(lv)檢查工作，落實黨(dang)風廉政建設(she)主體(ti)責任，推進懲治(zhi)和預(yu)防腐敗體(ti)系建設(she)。

　　(九)領導學校工(gong)會、共青團、學生(sheng)會等群(qun)眾組(zu)織和教(jiao)職工(gong)代表大(da)會。加強黨派協商，做(zuo)好統(tong)一戰線工(gong)作。

　　(十)討論決(jue)定其他事關師(shi)生員工(gong)切身利益的重要事項。

　　學校黨委(wei)(wei)會(hui)由黨委(wei)(wei)書記召集和主(zhu)持，實際到(dao)會(hui)委(wei)(wei)員達到(dao)應到(dao)會(hui)委(wei)(wei)員的三(san)分(fen)之二以上方可(ke)召開。黨委(wei)(wei)會(hui)采取表決制作出決定(ding)，贊成(cheng)委(wei)(wei)員超過應到(dao)會(hui)委(wei)(wei)員的二分(fen)之一方為通(tong)過。

　　第二十(shi)二條  中國共(gong)產黨(dang)深圳職業技術學(xue)(xue)院紀(ji)律檢查(cha)委(wei)(wei)員會是學(xue)(xue)校(xiao)的(de)黨(dang)內監(jian)督機構，在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)和上級(ji)紀(ji)委(wei)(wei)的(de)領導工作(zuo)，檢查(cha)黨(dang)的(de)路線(xian)方針政(zheng)策和決議的(de)執(zhi)行情況，對領導干部行使權力進(jin)行監(jian)督，協助黨(dang)委(wei)(wei)加強黨(dang)風(feng)(feng)建(jian)(jian)設(she)和組織協調反(fan)腐敗工作(zuo)，推進(jin)廉(lian)潔教育和廉(lian)政(zheng)文化建(jian)(jian)設(she)等，保障和促進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)各項事(shi)業健康發展。學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)承(cheng)(cheng)擔(dan)黨(dang)風(feng)(feng)廉(lian)政(zheng)建(jian)(jian)設(she)主體責(ze)任(ren)，學(xue)(xue)校(xiao)紀(ji)委(wei)(wei)承(cheng)(cheng)擔(dan)監(jian)督責(ze)任(ren)。

　　學校設立行(xing)(xing)政(zheng)監(jian)督(du)機構，在校長(chang)領導下受理舉報(bao)并依法調(diao)查處理，對學校各單位及其(qi)領導干部、學校機關行(xing)(xing)政(zheng)工(gong)作人員(yuan)的執(zhi)行(xing)(xing)、廉政(zheng)、效能情況進行(xing)(xing)監(jian)察(cha)，糾正損害群(qun)眾利益的不正之風等(deng)工(gong)作。

　　第二節(jie)   校  長

　　第二十三條  校長依法主持學校行政(zheng)工作(zuo)，負責(ze)學校的人才培養、學科與(yu)專業(ye)建(jian)設、教學科研(yan)、社會服務及其他(ta)行政(zheng)管理(li)工作(zuo)。

　　校長依(yi)法依(yi)規行使下列(lie)職權(quan)：

　　（一）擬定學(xue)校發展(zhan)規(gui)劃、規(gui)章(zhang)制度和工作計劃并組織(zhi)實施；

　　（二）組織人才培養、學(xue)科與專業建設、教學(xue)科研、社會(hui)服(fu)務、國際交流活動；

　　（三）擬定(ding)內(nei)部組織機構設置方案，推(tui)薦副校長人(ren)選，任免內(nei)部組織機構負責人(ren)；

　　（四）依照(zhao)法律法規(gui)、規(gui)章(zhang)和(he)學校規(gui)定(ding)聘任和(he)解聘教職員工，實施獎勵或處(chu)分(fen)；

　　（五）組織制定招(zhao)生方案，進行(xing)學(xue)籍管理并實施獎(jiang)勵或處分，向畢業(ye)生頒(ban)發(fa)學(xue)歷證(zheng)書、學(xue)位證(zheng)書；

　　（六）擬定和執行(xing)年度經費預(yu)算方案，依法管理和使用舉辦(ban)者(zhe)提供的財(cai)產(chan)、國家財(cai)政性資助、受捐贈(zeng)財(cai)產(chan)，維(wei)護學校的合(he)法權益；

　　（七）對外代表學校；

　　（八）法(fa)律法(fa)規(gui)、規(gui)章(zhang)和本章(zhang)程(cheng)規(gui)定的其他職權。

　　第二(er)十四條  學(xue)(xue)校定期召開校長辦(ban)公會議，研究(jiu)決定學(xue)(xue)校的事業發(fa)展規劃、年度(du)工(gong)作(zuo)計(ji)劃和(he)(he)(he)(he)具體(ti)規章制度(du)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)術研究(jiu)的計(ji)劃和(he)(he)(he)(he)安排，確(que)定內部機構設(she)置方案(an)和(he)(he)(he)(he)機構負(fu)責(ze)人任免，教(jiao)職工(gong)的聘(pin)任和(he)(he)(he)(he)解聘(pin)，學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)籍管理和(he)(he)(he)(he)思想品(pin)德教(jiao)育，師(shi)生員工(gong)的獎(jiang)勵和(he)(he)(he)(he)處分(fen)，年度(du)財務預算方案(an)的擬訂(ding)和(he)(he)(he)(he)執行，校產保護(hu)和(he)(he)(he)(he)管理，社會服(fu)務、國際(ji)交流合作(zuo)等(deng)行政工(gong)作(zuo)重要事務。

　　校長(chang)或校長(chang)委(wei)托(tuo)的其他校領導主持(chi)校長(chang)辦公會議(yi)(yi)。校長(chang)辦公會議(yi)(yi)成員由校長(chang)、副校長(chang)組(zu)成，辦公室、紀檢監察（審計）室、工會主要負責人(ren)列席。根據(ju)學校實際，黨委(wei)書(shu)記(ji)、副書(shu)記(ji)和(he)紀委(wei)書(shu)記(ji)可以視(shi)議(yi)(yi)題(ti)內容參加會議(yi)(yi)。

　　校長辦公會(hui)(hui)議(yi)的參(can)會(hui)(hui)人(ren)(ren)(ren)數(shu)不(bu)少于應(ying)(ying)到會(hui)(hui)人(ren)(ren)(ren)數(shu)的三分之二(er)，校長或(huo)主持人(ren)(ren)(ren)聽取會(hui)(hui)議(yi)意見后在其(qi)職(zhi)權(quan)范(fan)圍內作出決定，其(qi)決定及與(yu)會(hui)(hui)人(ren)(ren)(ren)員意見記入會(hui)(hui)議(yi)記錄。對于必須表決的事項(xiang)，以贊成票超過(guo)應(ying)(ying)到會(hui)(hui)人(ren)(ren)(ren)數(shu)的二(er)分之一(yi)為(wei)通過(guo)。

　　第三節   學術組織(zhi)

　　第二十(shi)五條(tiao)  學(xue)校(xiao)設立學(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會。學(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會是學(xue)校(xiao)最(zui)高學(xue)術(shu)(shu)(shu)機構，依照(zhao)有(you)關法律、規章(zhang)產生和(he)(he)行使職權(quan)，統籌負責學(xue)術(shu)(shu)(shu)事(shi)務的決(jue)策(ce)、審議、評定和(he)(he)咨詢等事(shi)項，致力于促(cu)進人才培(pei)養(yang)與(yu)學(xue)術(shu)(shu)(shu)研(yan)究，追求學(xue)術(shu)(shu)(shu)理想，堅持學(xue)術(shu)(shu)(shu)自由，推(tui)動學(xue)術(shu)(shu)(shu)創新(xin)，維(wei)護學(xue)術(shu)(shu)(shu)道德。

　　學術委員會行(xing)使(shi)下列職權：

　　（一）知(zhi)悉與學(xue)術(shu)事務相關的學(xue)校各項管(guan)理制度、信息等,在學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會會議中(zhong)自由、獨立地發表意見，討論、審議和表決(jue)各項決(jue)議；

　　（二）就學校與學術(shu)相關的全局性(xing)的重大發展規劃或發展戰(zhan)略(lve)提出(chu)意見和建議(yi);

　　（三） 就學術(shu)事務向學校(xiao)相關職能部門提出咨詢(xun)(xun)或質詢(xun)(xun);

　　（四）評議(yi)新設立(li)或撤(che)銷合(he)并的(de)校級(ji)科研(yan)平臺和團隊，并向校長辦公會提(ti)出推薦意見；

　　（五(wu)）評議(yi)學校自主設(she)立各類(lei)重(zhong)要的學術、科研資助計劃(hua), 并向(xiang)校長辦公會提出推薦意(yi)見；

　　（六）評(ping)議(yi)學(xue)校(xiao)各類科研業績成果水平和(he)獎(jiang)勵等級, 并(bing)向(xiang)校(xiao)長辦(ban)公會提(ti)出推薦意見；

　　（七）審(shen)議學(xue)術(shu)(shu)評價、學(xue)術(shu)(shu)爭(zheng)議的處理(li)規則，裁(cai)決學(xue)術(shu)(shu)糾紛，裁(cai)定學(xue)術(shu)(shu)不端(duan)行為；

　　（八(ba)）審議學校學術(shu)委(wei)員(yuan)會專門委(wei)員(yuan)會組織規程(cheng)、學院(yuan)學術(shu)委(wei)員(yuan)會章程(cheng)；

　　（九）對(dui)學校學術(shu)事(shi)務(wu)及學術(shu)委員(yuan)會工作提出建議、實施監督(du)；

　　（十）討論、審議(yi)學(xue)校(xiao)委(wei)托咨(zi)詢(xun)的其他(ta)學(xue)術事(shi)務。

　　學(xue)(xue)(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會由學(xue)(xue)(xue)校教授代表(biao)組成，成員(yuan)(yuan)(yuan)包括各學(xue)(xue)(xue)院等教學(xue)(xue)(xue)研(yan)究機構按(an)教授比(bi)例推薦(jian)選舉的(de)(de)(de)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)和特邀(yao)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)。學(xue)(xue)(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會人(ren)數(shu)應當與學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科、專業設置相匹配，并(bing)為(wei)不(bu)(bu)低于(yu)15人(ren)的(de)(de)(de)單數(shu)。其中，擔任學(xue)(xue)(xue)校及職能部門黨政領(ling)導職務的(de)(de)(de)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)，不(bu)(bu)超過委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)總人(ren)數(shu)的(de)(de)(de)1/4；不(bu)(bu)擔任黨政領(ling)導職務及學(xue)(xue)(xue)院主要負責人(ren)的(de)(de)(de)專任教授，不(bu)(bu)少于(yu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)總人(ren)數(shu)的(de)(de)(de)1/2。

　　學(xue)(xue)(xue)校可(ke)以根據需(xu)要(yao)聘請(qing)校外專家(jia)及(ji)有關(guan)方面的(de)代表擔(dan)任特邀委(wei)(wei)員，特邀委(wei)(wei)員由校長、學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員會(hui)主(zhu)任委(wei)(wei)員或者(zhe)1/3以上學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員會(hui)委(wei)(wei)員提名，經學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)員會(hui)同(tong)意后確定(ding)。

　　學術(shu)(shu)委(wei)員會(hui)議(yi)事(shi)(shi)決策實(shi)行少數服從多(duo)數的(de)(de)原則，重大事(shi)(shi)項應當以(yi)(yi)與會(hui)委(wei)員的(de)(de)2/3以(yi)(yi)上同意(yi)，方(fang)可(ke)通過(guo)。學術(shu)(shu)委(wei)員會(hui)會(hui)議(yi)審議(yi)決定(ding)或者(zhe)評(ping)定(ding)的(de)(de)事(shi)(shi)項，一般應當以(yi)(yi)無記名投(tou)票方(fang)式做(zuo)出決定(ding)；也可(ke)以(yi)(yi)根(gen)據事(shi)(shi)項性質，采(cai)取實(shi)名投(tou)票方(fang)式。學術(shu)(shu)委(wei)員會(hui)審議(yi)或者(zhe)評(ping)定(ding)的(de)(de)事(shi)(shi)項與委(wei)員本人及其(qi)配偶和直系親(qin)屬有關(guan)，或者(zhe)具有利益關(guan)聯的(de)(de)，相關(guan)委(wei)員應當回避。

　　第二十(shi)六條  學(xue)校(xiao)設教學(xue)指(zhi)導(dao)委員會對(dui)教學(xue)工(gong)作(zuo)進行宏觀(guan)指(zhi)導(dao)和(he)(he)管理，研(yan)究(jiu)和(he)(he)審(shen)議重大(da)教學(xue)事項，推動學(xue)校(xiao)的(de)教學(xue)改(gai)革和(he)(he)教學(xue)建設工(gong)作(zuo)。

　　教學(xue)指導委員會行使下(xia)列職權：

　　（一）審議學校教(jiao)學整(zheng)體發展規劃；

　　（二(er)）指導學校(xiao)專(zhuan)業建設(she)工作，審定學校(xiao)專(zhuan)業設(she)置與調整方案(an)；

　　（三）指導學校(xiao)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)、教(jiao)學團(tuan)隊建(jian)設(she)工作(zuo)，審定學校(xiao)課(ke)程(cheng)設(she)置與建(jian)設(she)、教(jiao)學團(tuan)隊建(jian)設(she)方案；

　　（四）指導學(xue)校教材(cai)建設工作，審定學(xue)校教材(cai)建設與發展規(gui)劃；

　　（五）指(zhi)導實訓(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)、實習實訓(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)基地建設(she)，審定(ding)實訓(xun)(xun)室(shi)(shi)(shi)、實習實訓(xun)(xun)基地建設(she)與發展(zhan)規劃；

　　（六(liu)）審議學校教學工作中(zhong)的重要(yao)規章制度及(ji)實施辦法(fa)；

　　（七）審定校級優秀教學成(cheng)果獲獎(jiang)名單，審議并推薦校級以上教學成(cheng)果獎(jiang)候選(xuan)名單

　　（八）受理向上級部(bu)門申報各類教學(xue)(xue)建設(she)、改革、教育教學(xue)(xue)研究項目等(deng)程序規(gui)定的評審推薦工作；

　　（九）接受校(xiao)長委托，處理(li)其他有關教學方面(mian)的重大事項。

　　教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指導(dao)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)設主(zhu)任一(yi)名(ming)，由(you)校(xiao)長(chang)擔(dan)任；副(fu)主(zhu)任一(yi)名(ming)，由(you)主(zhu)管教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的副(fu)校(xiao)長(chang)擔(dan)任；秘書長(chang)一(yi)名(ming)，由(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)(wu)處(chu)處(chu)長(chang)擔(dan)任。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指導(dao)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)由(you)職(zhi)務(wu)(wu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)、非職(zhi)務(wu)(wu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)和校(xiao)外(wai)(wai)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)組成。職(zhi)務(wu)(wu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)實行(xing)任命制，由(you)校(xiao)長(chang)、相關(guan)業務(wu)(wu)的校(xiao)領導(dao)、各二級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)部門(men)行(xing)政負(fu)責(ze)人、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)(wu)處(chu)、科研處(chu)、學(xue)生處(chu)等(deng)職(zhi)能、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)輔部門(men)負(fu)責(ze)人擔(dan)任；非職(zhi)務(wu)(wu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)及校(xiao)外(wai)(wai)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)由(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)指導(dao)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan) 會(hui)主(zhu)任提名(ming)，聘請知(zhi)名(ming)專家擔(dan)任。委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)實行(xing)任期制，任期一(yi)般為每(mei)期三(san)年。

　　第四節 民主管(guan)理

　　第二(er)十七條  教(jiao)(jiao)職(zhi)工代表(biao)大會是全體教(jiao)(jiao)職(zhi)員工在(zai)黨(dang)委領導下行(xing)使民(min)主(zhu)(zhu)權(quan)利，參與(yu)學校民(min)主(zhu)(zhu)管理和監督的(de)重要形式，依(yi)法(fa)(fa)行(xing)使民(min)主(zhu)(zhu)權(quan)利、參與(yu)學校民(min)主(zhu)(zhu)管理。校教(jiao)(jiao)職(zhi)工代表(biao)大會依(yi)法(fa)(fa)行(xing)使以下職(zhi)權(quan)：

　　（一）聽取學校章程的制(zhi)定和修(xiu)訂情(qing)況報(bao)告(gao)，提(ti)出修(xiu)改意(yi)見和建議；

　　（二）聽取學校(xiao)發展規劃、教職(zhi)工(gong)隊伍建(jian)設、教育教學改革(ge)(ge)、校(xiao)園(yuan)建(jian)設以(yi)及其他重(zhong)大改革(ge)(ge)和重(zhong)大問題解決方案的報(bao)告，提出意見和建(jian)議；

　　（三）聽取學(xue)校年度工(gong)作、財務工(gong)作、工(gong)會工(gong)作報告(gao)以(yi)及其他專項工(gong)作報告(gao)，提出意見和(he)建議；

　　（四(si)）討論通(tong)過學校提出的與教職工利(li)益直接相關的福(fu)利(li)、校內分(fen)配實施方(fang)案以(yi)及相應(ying)的教職工聘任、考核、獎(jiang)懲(cheng)辦法(fa)；

　　（五）審議學(xue)校(xiao)上一屆（次）教職工(gong)代表大(da)會提案的辦理情況報告；

　　（六）按照(zhao)有關工作規定(ding)和安排評(ping)議學校領導(dao)干部；

　　（七）通過多種方式對學(xue)校(xiao)工作提(ti)出(chu)意見和(he)建議，監督學(xue)校(xiao)章(zhang)程、規章(zhang)制(zhi)度和(he)決策的落實(shi)，提(ti)出(chu)整改意見和(he)建議；

　　（八）討論法律法規、規章規定的以及(ji)學校與學校工(gong)會商定的其(qi)他(ta)事項。

　　學校教職(zhi)工代表大會(hui)的意見和建議(yi)，以會(hui)議(yi)決議(yi)的方式(shi)做出。

　　學(xue)校教(jiao)職工(gong)代(dai)表(biao)(biao)大(da)會(hui)(hui)每學(xue)年應至(zhi)少召(zhao)開一次全體會(hui)(hui)議，遇(yu)有(you)重大(da)事項，經學(xue)校、學(xue)校工(gong)會(hui)(hui)或三分之一（含）以(yi)上校教(jiao)職工(gong)代(dai)表(biao)(biao)大(da)會(hui)(hui)代(dai)表(biao)(biao)提(ti)議，可以(yi)臨(lin)時(shi)召(zhao)開。學(xue)校教(jiao)職工(gong)代(dai)表(biao)(biao)大(da)會(hui)(hui)的選(xuan)舉與(yu)表(biao)(biao)決(jue)，須(xu)經教(jiao)職工(gong)代(dai)表(biao)(biao)大(da)會(hui)(hui)代(dai)表(biao)(biao)總數半數以(yi)上通過方為(wei)有(you)效。

　　第二(er)十八條  學(xue)生(sheng)代表大(da)會是全體學(xue)生(sheng)行使(shi)民主(zhu)權(quan)利和參與學(xue)校(xiao)民主(zhu)管理的基本形(xing)式。

　　學生(sheng)代表(biao)大會行使(shi)下列職權(quan)：

　　（一）審議學生代(dai)表大會章程(cheng)及(ji)修改草案；

　　（二）審議上一屆學生代表大會工作報告(gao)；

　　（三）討論學校與學生權利有關的(de)重大改革方(fang)案和重要規章(zhang)制度；

　　（四）收集和處理學(xue)生(sheng)代表大會代表關于(yu)學(xue)校工(gong)作的意見和建(jian)議；

　　（五）討論和(he)決(jue)定應(ying)當由學生代(dai)表大(da)會決(jue)議(yi)的其他重大(da)事(shi)項。

　　學(xue)(xue)生(sheng)代表(biao)(biao)大會(hui)(hui)委員(yuan)會(hui)(hui)由(you)學(xue)(xue)生(sheng)代表(biao)(biao)大會(hui)(hui)選舉(ju)產生(sheng)。學(xue)(xue)生(sheng)代表(biao)(biao)大會(hui)(hui)閉會(hui)(hui)期(qi)間，由(you)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)主持其日(ri)常工(gong)(gong)作。學(xue)(xue)生(sheng)代表(biao)(biao)大會(hui)(hui)及學(xue)(xue)生(sheng)代表(biao)(biao)大會(hui)(hui)委員(yuan)會(hui)(hui)的組成、工(gong)(gong)作程(cheng)序等按(an)照(zhao)相關規定(ding)執行。

　　第二十九(jiu)條  學校依(yi)法設置理事會(hui)，參與學校治理，對涉(she)及學校改革發展的重(zhong)要事項進行(xing)咨(zi)詢、建議、指導和監督。

　　理(li)事會(hui)成員由政府代表(biao)、學界(jie)精英、大(da)學校(xiao)長、著(zhu)名(ming)校(xiao)友、知(zhi)名(ming)企業家(jia)、學校(xiao)相關(guan)領導及其他社(she)會(hui)杰出人士(shi)等組成。理(li)事會(hui)每(mei)年(nian)至少召開一次，依(yi)其章(zhang)程(cheng)履行職責。

　　第三十條  校內各(ge)民(min)主黨派(pai)組織在學校黨委領導(dao)下(xia)按照各(ge)自章程開展活動。

　　各民主黨派成員和無黨派人士(shi)及社(she)會團體成員參與(yu)學校民主管理(li)、民主監督。

　　第(di)三十一條(tiao)  依法設立工會(hui)、婦(fu)委會(hui)、共(gong)青團、學(xue)生(sheng)會(hui)等群(qun)眾組(zu)織。群(qun)眾組(zu)織在學(xue)校(xiao)黨(dang)委領導下(xia)按照各自章程(cheng)在法律(lv)、法規(gui)和學(xue)校(xiao)規(gui)章制度規(gui)定的(de)(de)范(fan)圍內獨立開展活(huo)動(dong)，參(can)與學(xue)校(xiao)民(min)主管(guan)理。學(xue)校(xiao)為群(qun)眾組(zu)織提供必要(yao)的(de)(de)活(huo)動(dong)條(tiao)件。

　　第(di)三(san)十(shi)二條  深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)校(xiao)(xiao)友包括(kuo)在學校(xiao)(xiao)學習過的學生(sheng)、工作過的教職(zhi)員工，以及被(bei)學校(xiao)(xiao)授(shou)予各(ge)種榮譽職(zhi)銜的社會各(ge)界人士(shi)。

　　深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)會(hui)是(shi)由校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)自愿組(zu)成(cheng)的(de)(de)(de)非營(ying)利性社(she)會(hui)組(zu)織，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)會(hui)依照國家有關規(gui)定及其章程開展(zhan)(zhan)活動，以多(duo)種(zhong)方(fang)式聯系(xi)和服務(wu)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)，凝聚校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)力量，拓展(zhan)(zhan)社(she)會(hui)資源，促進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教育事業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)支(zhi)持(chi)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)會(hui)工作(zuo)，為校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)會(hui)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)提供必要(yao)的(de)(de)(de)保障。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)鼓勵和支(zhi)持(chi)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)成(cheng)立(li)具有地域、行業(ye)(ye)、院(yuan)(yuan)系(xi)、屆別等(deng)特點的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)分(fen)會(hui)。各校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)分(fen)會(hui)在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)會(hui)指導(dao)下開展(zhan)(zhan)工作(zuo)。

　　第三十(shi)三條(tiao)  學(xue)校主動接受(shou)社(she)會(hui)監督和評價，依法實(shi)行(xing)信息(xi)(xi)公開(kai)制度(du)，及時向(xiang)社(she)會(hui)發(fa)布辦(ban)學(xue)信息(xi)(xi)。

　　第三十四(si)條  學(xue)校(xiao)建(jian)立(li)多種(zhong)獎(jiang)(jiang)勵制度，對在教學(xue)、科研、學(xue)科與(yu)專業(ye)建(jian)設、公務(wu)管理、辦學(xue)經費籌集、社(she)會(hui)服務(wu)以及提升學(xue)校(xiao)社(she)會(hui)影響等方面(mian)做出突出貢獻的單(dan)位、教職員工、學(xue)生進行表彰獎(jiang)(jiang)勵。

　　第三(san)十五(wu)條  學(xue)(xue)校(xiao)建立違(wei)(wei)章(zhang)違(wei)(wei)紀(ji)處分制度(du)，對違(wei)(wei)章(zhang)違(wei)(wei)紀(ji)的教職(zhi)員工、學(xue)(xue)生（員），依據(ju)法(fa)(fa)律、法(fa)(fa)規、規章(zhang)和學(xue)(xue)校(xiao)規章(zhang)制度(du)規定予(yu)以處分。

第五章   組織機構

　　第(di)三十(shi)六條  學(xue)校黨政管(guan)(guan)理機(ji)構(gou)根(gen)據在校學(xue)生規(gui)模(mo)及上級(ji)機(ji)構(gou)編(bian)制管(guan)(guan)理部門規(gui)定的限額(e)內設置、變(bian)更、撤銷(xiao)，教學(xue)、教輔和科(ke)研機(ji)構(gou)由學(xue)校自主設置并報(bao)上級(ji)機(ji)構(gou)編(bian)制部門備案(an)確認。校內各單位根(gen)據學(xue)校的授權(quan)(quan)，履行管(guan)(guan)理和服(fu)務職責(ze)，為(wei)全校師生員工提供(gong)優質服(fu)務，建(jian)立權(quan)(quan)責(ze)合理、流(liu)程精簡、規(gui)范透明的管(guan)(guan)理制度。

　　第三十七條  學(xue)(xue)(xue)校設(she)二(er)級學(xue)(xue)(xue)院和(he)研(yan)(yan)究院（所(suo)、中心）、實訓（驗）室、工業(ye)訓練中心等(deng)二(er)級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、研(yan)(yan)究機構(gou)，負責具體開展教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、研(yan)(yan)究活動和(he)學(xue)(xue)(xue)科建(jian)設(she)、隊伍建(jian)設(she)等(deng)有關事務(wu)。

　　二級教學(xue)(xue)研究(jiu)機構(gou)由(you)學(xue)(xue)校根(gen)據人才培養(yang)和學(xue)(xue)術(shu)發(fa)展(zhan)需要設(she)置，經學(xue)(xue)術(shu)委員(yuan)會(hui)審議后，由(you)校長辦公會(hui)議研究(jiu)決(jue)定。

　　第三(san)十八條  二級學院主要職能(neng)是：

　　（一）根據(ju)學(xue)校的規劃(hua)、規定或(huo)授權，制(zhi)訂二(er)級學(xue)院發(fa)展規劃(hua)、工作規則和(he)管理制(zhi)度(du)；

　　（二）組織實施人才培養方案、學(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)建設(she)、課程建設(she)、師資隊伍建設(she)，組織開展科(ke)學(xue)研究和其(qi)他學(xue)術(shu)活動，檢查并評價本院(yuan)教(jiao)師的(de)工作；

　　（三(san)）負責學生(sheng)的教育與管(guan)理，對學生(sheng)的獎懲提出建議；

　　（四）管理和使用學(xue)校核撥的經費和資產；

　　（五）行(xing)使學校賦予的其它職能。

　　第三十九(jiu)條  二級學院(yuan)實(shi)行(xing)黨(dang)政聯席(xi)會議(yi)(yi)制度，對學院(yuan)的(de)教學、科(ke)研(yan)、人事(shi)、財務等(deng)方(fang)面的(de)重大決(jue)策和重要事(shi)項安排進行(xing)集(ji)體討論，表(biao)決(jue)決(jue)定或協商確定。黨(dang)政聯席(xi)會是二級學院(yuan)的(de)最高決(jue)策機(ji)構(gou)，根據(ju)會議(yi)(yi)議(yi)(yi)題分別由(you)院(yuan)長或書記主持。

　　第(di)四十(shi)條  二級學(xue)院(yuan)(yuan)黨委（總支）貫徹(che)執行(xing)(xing)學(xue)校(xiao)黨委的各項規定(ding)，領導學(xue)院(yuan)(yuan)思想(xiang)政(zheng)治和(he)黨建等工作，支持并監督院(yuan)(yuan)長(chang)履行(xing)(xing)職責。

　　各二(er)級學(xue)院(yuan)院(yuan)長是二(er)級學(xue)院(yuan)行(xing)政主要負責人，對二(er)級學(xue)院(yuan)的行(xing)政事務行(xing)使管理權，并定期向本學(xue)院(yuan)全體教(jiao)職員工(gong)或教(jiao)職工(gong)代表大會報(bao)告工(gong)作。

　　第四十一條  學(xue)校探(tan)索建立書院制學(xue)生工作管理的(de)新模式，重點實施寓教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)于生活的(de)文化(hua)育(yu)(yu)人理念，深入推(tui)進思想政治教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和全人教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，提高(gao)(gao)(gao)大(da)學(xue)生的(de)人文素(su)養、實踐與創新能(neng)力、團隊(dui)精神(shen)以及(ji)綜合(he)素(su)質，培(pei)養復合(he)式創新型高(gao)(gao)(gao)素(su)質高(gao)(gao)(gao)技能(neng)人才。

　　第四十(shi)二條  學校(xiao)(xiao)設若干黨委職能(neng)部(bu)(bu)門、行政職能(neng)部(bu)(bu)門、學術支(zhi)撐機構和服務(wu)機構，在校(xiao)(xiao)黨委和校(xiao)(xiao)長的領導下開展工作(zuo)，保障(zhang)本校(xiao)(xiao)有(you)效(xiao)運行，面(mian)向師生員工提供服務(wu)。

第六章   教職工

　　第四(si)十三條  學校(xiao)教職工由教師、專(zhuan)業技術人(ren)員(yuan)、管(guan)理人(ren)員(yuan)和工勤人(ren)員(yuan)等組成(cheng)。

　　第四十四條  教職工依法(fa)享(xiang)有下列權利：

　　（一）使(shi)用學校的公共資源，享受福利待遇，獲得自身(shen)發展所(suo)需(xu)的機會和條件；

　　（二）就(jiu)職(zhi)務聘用(yong)、福利(li)待遇、評優評獎、紀(ji)律處分等(deng)(deng)事項表達(da)異(yi)議和提出申訴；對(dui)學校侵犯(fan)其人身、財產等(deng)(deng)合(he)法(fa)權益的(de)行(xing)為，依(yi)法(fa)申請復議或提起訴訟；

　　（三(san)）獲(huo)(huo)得(de)各種(zhong)獎勵(li)和榮譽稱號，在品(pin)德、能力(li)和業(ye)績等方面獲(huo)(huo)得(de)公正評價；

　　（四）知悉學校(xiao)改革、建(jian)設和(he)發展及關(guan)涉切身利益的重(zhong)大(da)事項，參與(yu)民主管理(li)和(he)監督，對(dui)學校(xiao)工作提出意見和(he)建(jian)議；

　　（五）法(fa)律、法(fa)規、規章規定的及合同約(yue)定的其他(ta)權利。

　　第四十五條  教(jiao)職(zhi)員工應(ying)依法履行(xing)下列義務：

　　（一）遵守學(xue)校(xiao)規章(zhang)制度；

　　（二）恪盡(jin)職(zhi)守，勤勉工(gong)作；

　　（三）為(wei)人師表，關心(xin)愛(ai)護學(xue)生(sheng)，尊重學(xue)生(sheng)人格，促進(jin)學(xue)生(sheng)在德、智(zhi)、體各方面全面發(fa)展；

　　（四(si)）珍惜和維護學校聲(sheng)譽，維護學校利益；

　　（五(wu)）自(zi)覺捍衛職業尊嚴，珍惜教師聲譽，提升師德境界(jie)；

　　（六(liu)）法律、法規、規章規定(ding)的(de)及合同約定(ding)的(de)其他義務(wu)。

　　第四十(shi)六條  以教(jiao)(jiao)師為(wei)本，尊重(zhong)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)創造性(xing)活動，尊重(zhong)和保護學(xue)(xue)術自由，規范(fan)學(xue)(xue)術行(xing)為(wei)，為(wei)教(jiao)(jiao)師開展(zhan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和科(ke)技研發、學(xue)(xue)術創新提供(gong)必(bi)要的(de)(de)條件(jian)和保障(zhang)。建立(li)健全教(jiao)(jiao)職(zhi)員工(gong)權益救濟和糾紛解決機制，維護教(jiao)(jiao)職(zhi)員工(gong)合法權益。教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)申(shen)訴(su)委員會及其工(gong)作機構的(de)(de)組成(cheng)、工(gong)作程序等按照(zhao)相關規定執行(xing)。

第七章   學生與學員

　　第四(si)十七條  學校根(gen)據國家(jia)教育(yu)行政主管部門的規定(ding)，建立學籍管理制度。

　　學(xue)(xue)籍是指(zhi)受教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者(zhe)經過國家(jia)招生行(xing)政部門認可，依法取(qu)得享有在本校接受學(xue)(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的學(xue)(xue)習資格。在本校注冊的接受非學(xue)(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的受教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者(zhe)不享有學(xue)(xue)籍。

　　第四(si)十八條  學生是(shi)指被學校依法錄取(qu)、取(qu)得入學資格，具有學校學籍的受教育者。

　　第四十九條  學(xue)生依法享有下列權利：

　　（一(yi)）公平接受學(xue)校教(jiao)(jiao)育，使(shi)用(yong)學(xue)校公共教(jiao)(jiao)育資源；

　　（二(er)）依照法律和(he)學(xue)校規定，組織(zhi)或參加學(xue)生自治組織(zhi)、學(xue)生團體、社會(hui)服務和(he)勤工助(zhu)學(xue)等活動；

　　（三）按(an)國家(jia)和學校的規定申請獎(jiang)學金、助學金及助學貸款等資助項目；

　　（四）在思想品(pin)德、學業(ye)成績等(deng)方面獲(huo)得公正(zheng)評價(jia)，完成學校規定(ding)學業(ye)后獲(huo)得相應(ying)的(de)學業(ye)、學位(wei)等(deng)證書(shu)或證明，公平獲(huo)得相應(ying)的(de)榮譽稱號和獎(jiang)勵；

　　（五(wu)）參與民(min)主管理，對(dui)教育教學活動及管理、校園(yuan)文化、后勤服務(wu)、校園(yuan)安全(quan)等(deng)工作提出(chu)意見和建(jian)議，對(dui)涉及個(ge)人切身利(li)益(yi)的事項，享有知情權、異議權和申(shen)訴權；

　　（六）法(fa)律、法(fa)規(gui)、規(gui)章及(ji)學校規(gui)定的其他(ta)權利。

　　第五十條(tiao)  學生(sheng)除履行(xing)憲法、法律(lv)、法規及規章規定的義務(wu)外，還應履行(xing)下列義務(wu)：

　　（一(yi)）珍惜和維(wei)護學校(xiao)名譽，維(wei)護學校(xiao)利益；

　　（二）遵(zun)守學校的規章制度；

　　（三(san)）按規定交納學費及有關(guan)費用，履(lv)行獲得資助所承諾的相關(guan)義務；

　　（四）愛護并合理使用教育設(she)備(bei)和(he)生(sheng)活(huo)設(she)施(shi)；

　　（五）法律、法規、規章(zhang)及學(xue)校規定的其他(ta)義務。

　　第五十一(yi)條  學(xue)生(sheng)會是(shi)學(xue)校學(xue)生(sheng)進行自(zi)我教育(yu)、自(zi)我管(guan)理(li)、自(zi)我服(fu)務，參與學(xue)校民主管(guan)理(li)和監督(du)的重要組織形式，依(yi)照有關章程(cheng)開展活動(dong)。

　　學生(sheng)在(zai)校內可以按法(fa)律(lv)和(he)學校規(gui)定組(zu)織(zhi)、參加學生(sheng)自治組(zu)織(zhi)、社(she)團，服從學校的管理和(he)指導。學校提倡(chang)和(he)支(zhi)持(chi)學生(sheng)自治組(zu)織(zhi)、社(she)團開(kai)展學術、科技、文化、藝術、體(ti)育等活(huo)動(dong)，支(zhi)持(chi)和(he)保障學生(sheng)依法(fa)參與學校民主管理。

　　第(di)五(wu)十二條  學(xue)校鼓勵、支持和(he)(he)尊(zun)重志愿服(fu)務(wu)活動，倡導志愿服(fu)務(wu)精神，為志愿服(fu)務(wu)提供保障(zhang)，維護志愿者(zhe)和(he)(he)志愿者(zhe)組(zu)織的(de)合(he)法(fa)權益，推動“志愿者(zhe)之校”建設。

　　第五十三(san)條  學(xue)校建立(li)健全學(xue)生權利保護機制、學(xue)生安全管理制度(du)(du)和學(xue)生救助制度(du)(du)，保障學(xue)生合法權益。學(xue)生申(shen)訴委(wei)員會及其工(gong)作機構的(de)組(zu)成、工(gong)作程(cheng)序等(deng)按照相(xiang)關規定執行。

　　第五(wu)十四(si)條  學員是指(zhi)按照規(gui)定在本校辦理相關手續但(dan)沒有學籍的(de)接(jie)受非學歷教育(yu)的(de)受教育(yu)者。

　　學(xue)員按(an)照(zhao)國家和學(xue)校的(de)有關規定(ding)或者教育服務(wu)協議的(de)約定(ding)，享有相(xiang)應的(de)權利(li)和履(lv)行(xing)相(xiang)應的(de)義務(wu)。

第八章   財務與資產

　　第五十五條  經費來源主要(yao)包括財政補助收(shou)入(ru)(ru)、事業收(shou)入(ru)(ru)、上級補助收(shou)入(ru)(ru)、附屬單位上繳(jiao)收(shou)入(ru)(ru)、經營收(shou)入(ru)(ru)和其他收(shou)入(ru)(ru)。

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積極拓展經費(fei)來源渠(qu)道，鼓勵和支持(chi)校(xiao)(xiao)內各(ge)單(dan)位(wei)面(mian)向(xiang)社會籌(chou)措教(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)研經費(fei)及各(ge)類獎、助基金(jin)，籌(chou)措事(shi)業發(fa)展資金(jin)，不(bu)斷提高辦學(xue)(xue)實(shi)力(li)。

　　學(xue)校成立深圳(zhen)市深職院產學(xue)研用協同育人教育基(ji)金會，依據基(ji)金會章程接受和管理(li)社會公益捐贈。

　　第五(wu)十六條  學校建立包括基(ji)本(ben)支(zhi)(zhi)出(chu)(chu)預(yu)算(suan)(suan)和項目(mu)支(zhi)(zhi)出(chu)(chu)預(yu)算(suan)(suan)在內的預(yu)算(suan)(suan)管理體系。學校預(yu)算(suan)(suan)編制(zhi)堅(jian)持“量入為出(chu)(chu)，收支(zhi)(zhi)平衡”的原則，收入預(yu)算(suan)(suan)編制(zhi)應(ying)當積極穩妥，支(zhi)(zhi)出(chu)(chu)預(yu)算(suan)(suan)編制(zhi)應(ying)當統(tong)籌兼顧、保證重(zhong)點(dian)、勤儉節約。

　　第(di)五十七條  學校(xiao)資產(chan)(chan)指學校(xiao)占(zhan)有(you)或使用(yong)的能以貨幣計量的經(jing)濟資源的總稱，包括各種(zhong)流(liu)動資產(chan)(chan)、固定資產(chan)(chan)、在建(jian)工(gong)程、無形資產(chan)(chan)和(he)對外投資等(deng)。

　　學(xue)校(xiao)對擁有的資產(chan)(chan)(chan)享有法人財產(chan)(chan)(chan)權，依(yi)法自主管(guan)(guan)理和使用。學(xue)校(xiao)建立健全國有資產(chan)(chan)(chan)管(guan)(guan)理制度，加強(qiang)國有資產(chan)(chan)(chan)管(guan)(guan)理，優化資源配(pei)置，實現國有資產(chan)(chan)(chan)保值增值。

　　第五(wu)十八(ba)條  實行“統一領導(dao)，分級管理(li)”的財務管理(li)體制(zhi)，建立健全(quan)財務管理(li)制(zhi)度、經濟責任(ren)制(zhi)度，保證資金(jin)規范、安全(quan)、有效使用。學校財務工(gong)作實行校長負責制(zhi)。

　　第五十九條(tiao)  學校完善財務監督(du)(du)機制，建(jian)立健(jian)全(quan)內部控制制度(du)、經濟(ji)責任制度(du)、財務信息(xi)公開制度(du)等監督(du)(du)制度(du)，主動(dong)接受國家有關部門的(de)財務監督(du)(du)，保障資(zi)金(jin)運行安全(quan)。

　　第六十條  不斷推進后(hou)(hou)勤(qin)社會化改革(ge)，建(jian)立(li)和完善后(hou)(hou)勤(qin)保障制度，努力(li)構建(jian)新(xin)型后(hou)(hou)勤(qin)保障體系，為辦(ban)學活(huo)動提(ti)供后(hou)(hou)勤(qin)保障。

第九章   校訓、校徽、校慶日

　　第六(liu)十一條  學校校訓：德業并(bing)進 自強(qiang)不息(xi)。

　　第六十三條  校(xiao)慶(qing)日為公歷4月28日。

　　第六十四條  遵(zun)照有關法律對(dui)校(xiao)訓(xun)、校(xiao)徽(hui)等學(xue)(xue)校(xiao)標識申請商標保護，依法對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)標識享(xiang)有排他(ta)性(xing)獨(du)占權(quan)和(he)處置權(quan)。

第十章  附  則

　　第六十五條  本章程草案經(jing)學校(xiao)(xiao)教(jiao)職(zhi)工(gong)代表大(da)會討論，校(xiao)(xiao)長辦公會議討論通過后，由學校(xiao)(xiao)黨委會審定，并報廣東(dong)省教(jiao)育廳(ting)核準(zhun)。

　　第六(liu)十六(liu)條  章程(cheng)具(ju)有下列情形之一時可以修改：

　　（一）章程依據的教育法律法規、規章發生重大變化；

　　（二）章(zhang)程(cheng)依據的(de)教育政策發生(sheng)重(zhong)大變化；

　　（三(san)）學校管理體制、學校發展目標發生重(zhong)大改變(bian)。

　　章程的修(xiu)訂(ding)，由(you)校(xiao)長提(ti)出，或(huo)學(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)三分之(zhi)(zhi)一(yi)以上委(wei)員(yuan)(yuan)聯合提(ti)議(yi)，或(huo)教(jiao)職工代表大會三分之(zhi)(zhi)一(yi)以上代表提(ti)議(yi)。修(xiu)訂(ding)決定由(you)學(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)全委(wei)會二分之(zhi)(zhi)一(yi)以上應(ying)到(dao)會委(wei)員(yuan)(yuan)通過。

　　章程修訂應當(dang)符合章程制(zhi)定程序。

　　第六十七條  本章(zhang)程是學校運行的基本規范，校內其(qi)他規章(zhang)依據(ju)本章(zhang)程制(zhi)定(ding)。與本章(zhang)程相抵觸的校內其(qi)他規定(ding)，以本章(zhang)程為準。

　　第六十(shi)八條  本章(zhang)程由(you)學校黨(dang)委會負責解釋。

　　第六十九(jiu)條  本章程自(zi)廣東省教(jiao)育(yu)廳核準后、學校公布之日起實施生效。