深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的借用校舍到擁有環境優美、設施優良的五大校區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教育教學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
