深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文化引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)(kai)展文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化及高雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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