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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和現代服(fu)務(wu)業等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全(quan)面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce)，以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務(wu)，實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在(zai)國內率(lv)先大(da)(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養(yang)，大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong)，受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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