深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改(gai)革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
