深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校之一,建(jian)校以來(lai),學校始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教育教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育教學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化教育教學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育教學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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