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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來(lai)，深職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深職院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內(nei)率先(xian)大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
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