搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月(yue)28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全校上(shang)下認真貫徹落實黨(dang)的(de)十(shi)八大精(jing)神和十(shi)八屆(jie)三(san)中全會精(jing)神，深入開展黨(dang)的(de)群(qun)眾(zhong)路線(xian)教育實踐活動，全面(mian)深化“文化育人、復(fu)合育人、協同育人”系統(tong)改革，各(ge)項工作全面(mian)推進(jin)，較好地完(wan)成了2013年度各(ge)項工作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育(yu)實踐活動(dong)全面啟動(dong)以來，全校開展(zhan)各(ge)(ge)類學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)活動(dong)830場(chang)次(ci)，校、院兩級(ji)領導(dao)干部“講(jiang)學(xue)(xue)”247場(chang)，參加(jia)集(ji)中學(xue)(xue)習(xi)教育(yu)38792人(ren)次(ci)；組織召(zhao)開各(ge)(ge)層次(ci)各(ge)(ge)類別(bie)聽取(qu)意見(jian)建議(yi)座談會213場(chang)；學(xue)(xue)校領導(dao)班子制(zhi)定具體整(zheng)改(gai)(gai)(gai)措施(shi)24條，整(zheng)改(gai)(gai)(gai)項目(mu)34個(ge)(ge)，目(mu)前，已完(wan)成(cheng)(cheng)整(zheng)改(gai)(gai)(gai)項目(mu)18個(ge)(ge)，正(zheng)在整(zheng)改(gai)(gai)(gai)項目(mu)16個(ge)(ge)；各(ge)(ge)二級(ji)單位制(zhi)定具體整(zheng)改(gai)(gai)(gai)措施(shi)185條，整(zheng)改(gai)(gai)(gai)項目(mu)200個(ge)(ge)，目(mu)前，已完(wan)成(cheng)(cheng)整(zheng)改(gai)(gai)(gai)項目(mu)168個(ge)(ge)，正(zheng)在整(zheng)改(gai)(gai)(gai)項目(mu)32個(ge)(ge)。

　　學(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)認真(zhen)貫(guan)徹(che)落(luo)實中央八項規定及省、市實施辦法，轉(zhuan)思想、轉(zhuan)觀念、轉(zhuan)作風(feng)。2013年(nian)，學(xue)校(xiao)及各(ge)二級單位較(jiao)2012年(nian)同(tong)(tong)期精(jing)簡(jian)各(ge)類會議228個，精(jing)簡(jian)各(ge)類文(wen)件54個，清理各(ge)類評(ping)比(bi)達(da)標表(biao)彰項目38個；同(tong)(tong)2012年(nian)相比(bi)，2013年(nian)學(xue)校(xiao)將校(xiao)運動(dong)會經費(fei)大(da)幅(fu)縮減(jian)(jian)(jian)，減(jian)(jian)(jian)少經費(fei)支出(chu)81.15萬元，同(tong)(tong)比(bi)減(jian)(jian)(jian)少65%；取消元旦(dan)晚會教職員(yuan)工聚(ju)餐、抽(chou)獎等活動(dong)，減(jian)(jian)(jian)少經費(fei)支出(chu)20.26萬元，同(tong)(tong)比(bi)減(jian)(jian)(jian)少52%；壓縮“三(san)公(gong)”（因公(gong)出(chu)國、公(gong)務(wu)用車、公(gong)務(wu)接待）經費(fei)209.02萬元，同(tong)(tong)比(bi)減(jian)(jian)(jian)少42%。年(nian)初，學(xue)校(xiao)被市財政(zheng)委(wei)評(ping)定為“深(shen)圳市2012年(nian)度部門決算(suan)先進單位”。

　　教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)踐(jian)活動(dong)開展以來，學校(xiao)新修訂規(gui)(gui)(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度12部，新建(jian)規(gui)(gui)(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度26部，圍繞規(gui)(gui)(gui)范管理、重大事項決策、預防懲(cheng)治學術(shu)腐敗等方(fang)面建(jian)章(zhang)立(li)制(zhi)(zhi)。2013年12月6日(ri)，學校(xiao)作(zuo)為全市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)踐(jian)活動(dong)整改落實(shi)、建(jian)章(zhang)立(li)制(zhi)(zhi)工作(zuo)先進典型在全市(shi)第一批教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)踐(jian)活動(dong)經驗(yan)交流會上發言，并獲得市(shi)委實(shi)踐(jian)辦高度評(ping)價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真(zhen)學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)落實(shi)黨的(de)十八屆三(san)(san)中全(quan)(quan)會《關于全(quan)(quan)面深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)革(ge)的(de)決定》精神，發布實(shi)施(shi)《中共深(shen)圳職業技術學(xue)院委員(yuan)會關于學(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)落實(shi)黨的(de)十八屆三(san)(san)中全(quan)(quan)會精神的(de)意見》，搶占教育(yu)綜(zong)合(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)先機，全(quan)(quan)面深(shen)化(hua)(hua)體制機制改(gai)(gai)(gai)革(ge)。在原有“三(san)(san)育(yu)人(ren)”系統(tong)改(gai)(gai)(gai)革(ge)領導小(xiao)組(zu)的(de)基(ji)礎上成立(li)全(quan)(quan)面深(shen)化(hua)(hua)體制機制改(gai)(gai)(gai)革(ge)領導小(xiao)組(zu)，下設(she)辦(ban)公室，強(qiang)化(hua)(hua)學(xue)校頂(ding)層(ceng)設(she)計和綜(zong)合(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)(jue)、教育(yu)自覺(jue)(jue)、創(chuang)新自覺(jue)(jue)，全(quan)(quan)面深(shen)化(hua)(hua)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)、復合(he)育(yu)人(ren)、協(xie)同育(yu)人(ren)”系統(tong)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，近日已(yi)正(zheng)式發文(wen)。堅持產教融合(he)、校企合(he)作，積極推進現代職業教育(yu)體系建設(she)，彰(zhang)顯了學(xue)校的(de)價(jia)值追(zhui)求，明確(que)了深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)革(ge)的(de)發展(zhan)路徑，標志(zhi)著學(xue)校在內涵發展(zhan)、創(chuang)新發展(zhan)、特色(se)發展(zhan)上進入一個(ge)嶄新的(de)歷史階段。2013年(nian)11月21日下午，教育(yu)部(bu)副部(bu)長魯昕來校調研，高(gao)度(du)肯定和評價(jia)學(xue)校“三(san)(san)育(yu)人(ren)”改(gai)(gai)(gai)革(ge)和取(qu)得的(de)辦(ban)學(xue)成果(guo)。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任務分解(jie)(jie)書(shu)》，將文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)作為教育(yu)(yu)教學改革的(de)先導(dao)方向(xiang)，進一步(bu)細化(hua)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)實(shi)施方案，明確(que)目標，分解(jie)(jie)任務，落實(shi)責任，舉(ju)全(quan)校(xiao)之力，探索(suo)構(gou)建多層次(ci)全(quan)方位文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)體系。

　　作為(wei)教育(yu)部職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化素質(zhi)教育(yu)指導委員會主任(ren)和秘書(shu)處(chu)(chu)單位，全(quan)國(guo)(guo)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化素質(zhi)教育(yu)協(xie)作會會長(chang)和秘書(shu)處(chu)(chu)單位，整合全(quan)國(guo)(guo)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)力量共同探索文(wen)化育(yu)人(ren)新(xin)路徑；加強文(wen)化育(yu)人(ren)重大課題研(yan)究，與北(bei)大、清華(hua)著名專家一起承擔《當代中國(guo)(guo)大學精(jing)神研(yan)究》重大課題研(yan)究；編制(zhi)《文(wen)化育(yu)人(ren)課題指南》，將文(wen)化育(yu)人(ren)校(xiao)(xiao)內(nei)研(yan)究課題納入學校(xiao)(xiao)教研(yan)課題。

　　創辦(ban)“麗湖大講堂”，舉辦(ban)“技術與文(wen)(wen)(wen)化(hua)”論壇(tan)，邀請中科院楊叔子(zi)院士，北(bei)京大學(xue)張學(xue)智教授、臺灣慈濟大學(xue)林安(an)梧教授，華中科技大學(xue)陳(chen)海春教授、原深圳(zhen)市南山(shan)區政協副主席、科協名譽主席陳(chen)康候等來校(xiao)舉辦(ban)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)講座；舉行“西麗湖詩會(hui)”、“客家(jia)山(shan)歌進(jin)校(xiao)園”、“金(jin)鐘獎”專(zhuan)家(jia)評委(wei)進(jin)校(xiao)園、深圳(zhen)音(yin)樂家(jia)協會(hui)合唱團進(jin)校(xiao)園等系列高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)活動，文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)成(cheng)為校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)的主旋律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)(cheng)體(ti)系，遴選(xuan)50余(yu)門(men)課(ke)程(cheng)(cheng)作為文(wen)理交叉學科通識課(ke)，遴選(xuan)涵(han)蓋(gai)9大模塊(kuai)的100余(yu)門(men)課(ke)程(cheng)(cheng)作為文(wen)化素質校(xiao)級公共選(xuan)修課(ke)，初步構建(jian)了(le)一套文(wen)理貫通、技術文(wen)化特(te)色鮮明(ming)、覆蓋(gai)全校(xiao)學生(sheng)的文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)(cheng)體(ti)系。

　　書院文化落地生根，崇理書院、杏(xing)林書院分別(bie)在(zai)電(dian)信學(xue)院、醫(yi)護學(xue)院正式運行，兩院學(xue)生共3506人(ren)，成(cheng)立宿區(qu)85個，師生輔導、知心工程、愛(ai)心超(chao)市(shi)等系列特(te)色書院文化活動反響熱烈，參加人(ren)數達到2500余人(ren)次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)全(quan)面鋪開實(shi)施，拓展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)班(ban)級達到209個(ge)(ge)，覆(fu)蓋學生6400人；66個(ge)(ge)院(yuan)(yuan)內拓展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、33個(ge)(ge)院(yuan)(yuan)際拓展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、37個(ge)(ge)全(quan)校(xiao)任選拓展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)運(yun)行良好，“主干(gan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)+拓展(zhan)(zhan)性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)”復合式(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)平臺(tai)成效(xiao)顯著，復合育人成為教(jiao)育教(jiao)學改革新亮點(dian)；新增國家級精品資源共享課立項43門；新增2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)（音(yin)樂表演、物(wu)聯網應用技術(shu)）；工業(ye)(ye)(ye)設計、物(wu)流管理2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)通(tong)過教(jiao)育部(bu)、財(cai)政部(bu)“提升(sheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)服(fu)務(wu)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)能力項目”驗收(shou)；對(dui)接珠三(san)角珠寶產業(ye)(ye)(ye)需求(qiu)，珠寶學院(yuan)(yuan)正式(shi)掛牌成立，二級學院(yuan)(yuan)增至15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國(guo)職業教育運(yun)行機制協(xie)同創新(xin)中心(xin)(xin)及(ji)6個分(fen)中心(xin)(xin)正式成立；產學(xue)研用(yong)協(xie)同育人(ren)獎(jiang)學(xue)金落地學(xue)校，18家企業加(jia)盟(meng)，一次(ci)性捐贈獎(jiang)學(xue)金169萬元；新(xin)增(zeng)合作(zuo)企業364家，校企合作(zuo)企業數達(da)2697家；積極推進(jin)申辦深圳文博會分(fen)會場(chang)；獲深圳市第十五屆高交會“優秀(xiu)展示獎(jiang)”、“優秀(xiu)產品獎(jiang)”。

　　應用研發全線飄紅，全年應用研發項目立項223項（同比(bi)(bi)增(zeng)(zeng)長34%），合同經費(fei)(fei)2352萬(wan)（同比(bi)(bi)增(zeng)(zeng)長25%），到賬經費(fei)(fei)2113萬(wan)（同比(bi)(bi)增(zeng)(zeng)長44%），三項指標均(jun)創建(jian)校(xiao)之(zhi)最(zui)。全年獲得(de)各級各類立項課題(ti)394項，總到賬經費(fei)(fei)達(da)到5334.2萬(wan)元，繼去年之(zhi)后(hou)科(ke)研經費(fei)(fei)再次突破(po)5000萬(wan)大關。

　　全年新(xin)增(zeng)公共技術平臺6個，同比增(zeng)長50%，市(shi)區(qu)級(ji)(ji)以上(shang)(shang)平臺達(da)18個（市(shi)級(ji)(ji)以上(shang)(shang)17個，區(qu)級(ji)(ji)1個）；專(zhuan)利(li)大戶優勢日顯，新(xin)增(zeng)國家專(zhuan)利(li)授(shou)權132項(xiang)，專(zhuan)利(li)授(shou)權數達(da)588項(xiang)，穩居全省前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦學(xue)成(cheng)績贏得各級領導和(he)社會(hui)各界廣泛贊譽(yu)。教育(yu)部發(fa)來(lai)賀(he)信(xin)；省(sheng)委(wei)常(chang)委(wei)、市委(wei)書記王榮親臨(lin)學(xue)校(xiao)(xiao)，高(gao)度贊譽(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦學(xue)成(cheng)績；副省(sheng)長陳云(yun)賢批示，將學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦學(xue)成(cheng)績簡報下發(fa)全省(sheng)高(gao)校(xiao)(xiao)參(can)閱；市長許勤高(gao)度肯定學(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)成(cheng)績；90余(yu)所(suo)國(guo)內外(wai)(wai)兄弟(di)院(yuan)校(xiao)(xiao)、50余(yu)個(ge)行業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)發(fa)來(lai)賀(he)函。舉辦了包括(kuo)“‘協同育(yu)人(ren)與可(ke)持(chi)續發(fa)展(zhan)’職業(ye)(ye)(ye)教育(yu)國(guo)際高(gao)端論壇”等系(xi)列學(xue)術和(he)文(wen)化活動，共有(you)境內外(wai)(wai)100余(yu)所(suo)高(gao)校(xiao)(xiao)、22個(ge)行業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)專(zhuan)家學(xue)者(zhe)和(he)代表(biao)參(can)加。

　　年內學(xue)校(xiao)(xiao)摘獲“從事高教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)作(zuo)逾30年高教(jiao)(jiao)研究有(you)重要貢獻(xian)學(xue)者”（高職院(yuan)校(xiao)(xiao)唯一獲獎(jiang)單(dan)位(wei)）、全國職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)就業(ye)競(jing)爭力(li)示范校(xiao)(xiao)、全國巾(jin)幗文明崗、全國高職院(yuan)校(xiao)(xiao)心理(li)健康教(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)先進(jin)集體(ti)、全國高職院(yuan)校(xiao)(xiao)“十(shi)佳學(xue)報”、廣東省高校(xiao)(xiao)心理(li)健康教(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)先進(jin)集體(ti)、廣東省“三(san)下鄉”暑期社會實踐(jian)先進(jin)單(dan)位(wei)、深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)執行《議事規則》優秀單(dan)位(wei)、深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)年度決算工(gong)(gong)作(zuo)先進(jin)單(dan)位(wei)等新成果，辦學(xue)聲譽和影(ying)響力(li)進(jin)一步(bu)提(ti)升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)(nian)(nian)被稱為“史上最難就業(ye)(ye)年(nian)(nian)(nian)”，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人才(cai)培(pei)養備受考(kao)驗(yan)，2013年(nian)(nian)(nian)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)共有7325名(ming)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)，初(chu)次(ci)就業(ye)(ye)率(lv)達到97.79%，比去年(nian)(nian)(nian)高出1個百分點，顯(xian)示出我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)較好的(de)市(shi)(shi)場(chang)競(jing)爭力。招生(sheng)(sheng)(sheng)方面(mian)，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)源質量多線(xian)向好，2013年(nian)(nian)(nian)招生(sheng)(sheng)(sheng)8585人，本科生(sheng)(sheng)(sheng)305人，專科生(sheng)(sheng)(sheng)本科線(xian)以上人數達27.3%；錄取分數線(xian)創新高；242人次(ci)學生(sheng)(sheng)(sheng)在市(shi)(shi)級以上大賽中獲獎(jiang)，其(qi)中國(guo)(guo)際級獲獎(jiang)34人次(ci)，國(guo)(guo)家(jia)級獲獎(jiang)45人次(ci)。榮獲“2013全國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)競(jing)爭力示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”（中國(guo)(guo)青年(nian)(nian)(nian)報社(she)、全國(guo)(guo)高職(zhi)高專校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長聯席會議(yi)主辦），這是繼我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲得“全國(guo)(guo)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)工(gong)作先進單位”和“中國(guo)(guo)十大最具就業(ye)(ye)力調(diao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”后，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在人才(cai)培(pei)養方面(mian)獲得的(de)又一枚沉甸(dian)甸(dian)的(de)獎(jiang)牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校(xiao)(xiao)入選深圳市首批人(ren)(ren)(ren)(ren)事制度(du)綜合配(pei)套(tao)改革試(shi)點(dian)(dian)單位，成為深圳市唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)家試(shi)點(dian)(dian)的高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)；1人(ren)(ren)(ren)(ren)榮獲中(zhong)國高(gao)(gao)等教育學(xue)(xue)(xue)會“從事高(gao)(gao)教工作逾30年高(gao)(gao)教研究有(you)重要貢(gong)獻學(xue)(xue)(xue)者(zhe)”稱號(hao)，（全國唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)家入選的高(gao)(gao)職院校(xiao)(xiao)）；1人(ren)(ren)(ren)(ren)入選深圳市海外高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)才“孔(kong)雀計劃(hua)”，“孔(kong)雀計劃(hua)”人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)達(da)(da)(da)到2人(ren)(ren)(ren)(ren)；新增1個鵬(peng)城學(xue)(xue)(xue)者(zhe)計劃(hua)特聘教授崗位；新增正(zheng)高(gao)(gao)12人(ren)(ren)(ren)(ren)，正(zheng)高(gao)(gao)人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)達(da)(da)(da)186人(ren)(ren)(ren)(ren)；新增副(fu)高(gao)(gao)42人(ren)(ren)(ren)(ren)，副(fu)高(gao)(gao)達(da)(da)(da)601人(ren)(ren)(ren)(ren)；“百名博士”計劃(hua)進(jin)展順利(li)，新引進(jin)博士41人(ren)(ren)(ren)(ren)，博士總數(shu)達(da)(da)(da)246人(ren)(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)整體師(shi)資實力再上新臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年(nian)12月，“深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)—馬來(lai)西亞科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)漢語語言文化中心”在馬來(lai)西亞科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成(cheng)(cheng)立(li)(li)，這是我(wo)校(xiao)(xiao)首個海外(wai)落地辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果。與國(guo)(guo)（境）外(wai)合作院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)新簽或續(xu)簽9份協議，目前已與20個國(guo)(guo)家和地區的100所大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)(li)了合作關系；與世界(jie)(jie)一流(liu)應用技(ji)術(shu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的合作正成(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對外(wai)合作的特色，已與意大(da)(da)(da)利都靈理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、以色列理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、俄羅(luo)斯(si)莫斯(si)科國(guo)(guo)立(li)(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南方應用科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納(na)約基應用科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、臺北(bei)科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等一批世界(jie)(jie)一流(liu)應用技(ji)術(shu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)為合作伙(huo)伴。來(lai)自美國(guo)(guo)達特茅斯(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等著名(ming)高校(xiao)(xiao)的13名(ming)國(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)者來(lai)校(xiao)(xiao)講學(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請(qing)歐盟知名(ming)專家、英國(guo)(guo)Brunel大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授(shou)為客座(zuo)教授(shou)；聘請(qing)外(wai)籍教師26名(ming)，接受俄羅(luo)斯(si)、西班牙、韓(han)國(guo)(guo)等地交換(huan)(huan)生11人(ren)(ren)，派出49名(ming)交換(huan)(huan)生赴韓(han)國(guo)(guo)、臺灣等地學(xue)(xue)(xue)(xue)習；招(zhao)錄港(gang)澳(ao)臺學(xue)(xue)(xue)(xue)生57人(ren)(ren)，招(zhao)收(shou)外(wai)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生58人(ren)(ren)，目前港(gang)澳(ao)臺及外(wai)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生在校(xiao)(xiao)生171人(ren)(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞(lao)務(wu)派遣員(yuan)工(gong)(gong)續(xu)聘(pin)問(wen)題(ti)(ti)、勞(lao)務(wu)派遣和臨聘(pin)教師員(yuan)工(gong)(gong)的福(fu)利問(wen)題(ti)(ti)、留仙洞校區(qu)(qu)燈(deng)光籃球(qiu)場(chang)場(chang)地濕滑問(wen)題(ti)(ti)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)教工(gong)(gong)俱樂部的空調(diao)安(an)裝問(wen)題(ti)(ti)、飯堂增設素食(shi)窗(chuang)口等問(wen)題(ti)(ti)，學校都在第(di)一(yi)時間給予解(jie)決。

　　針對“學(xue)校人才引進(jin)流程比(bi)較繁瑣、進(jin)人時間較長，工(gong)作效率不高(gao)”的問題，分批調研，進(jin)一步簡化流程，形成(cheng)了(le)新的面(mian)試(shi)考核辦法，并已(yi)在2013年11月(yue)底的職員(yuan)、雇(gu)員(yuan)選聘工(gong)作中予以實施(shi)。

　　針對(dui)老師們關心的(de)校園(yuan)(yuan)無(wu)線網和(he)新增校區電瓶車(che)問(wen)題，校園(yuan)(yuan)無(wu)線網絡項目已完成招標談判，正在辦理合同(tong)簽訂手續；2013年(nian)新增了3臺電瓶車(che)，方(fang)便了師生員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志愿者之校(xiao)(xiao)：全(quan)校(xiao)(xiao)共計(ji)17778名同學加入了志愿者行列，占全(quan)校(xiao)(xiao)人數的76.68%；“深(shen)職院(yuan)志愿者之家”網(wang)站落成，學校(xiao)(xiao)獲評深(shen)圳首家“電(dian)子義工證工作推(tui)進”示范校(xiao)(xiao)；300名志愿者在2013年深(shen)圳（國際）馬拉(la)松(song)賽事志愿服務中獲突出貢獻獎(jiang)，681人獲“優秀志愿者”稱號。

　　社會服務：舉(ju)辦(ban)全國(guo)和省市各類師資培訓(xun)班(ban)75個(ge)(ge)，培訓(xun)人(ren)(ren)次(ci)3395；“深圳(zhen)市退(tui)役士兵培訓(xun)基地”落戶學校；新增4個(ge)(ge)鑒定項目和 3種(zhong)職(zhi)業資格(ge)(ge)認(ren)證(zheng)(zheng)證(zheng)(zheng)書；完(wan)成職(zhi)業技能(neng)鑒定與資格(ge)(ge)認(ren)證(zheng)(zheng)考試2.7萬人(ren)(ren)次(ci)；完(wan)成4個(ge)(ge)新職(zhi)業（工種(zhong)）共9個(ge)(ge)等級考核大(da)綱和試題庫(ku)的開(kai)發。

　　學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)服務：為(wei)6099名(ming)同學(xue)(xue)發放各類獎(jiang)助學(xue)(xue)金1042萬元，其(qi)中國家獎(jiang)助學(xue)(xue)金801萬元，校(xiao)內獎(jiang)學(xue)(xue)金241萬元；為(wei)504名(ming)困難學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發放校(xiao)內困難補助及減免學(xue)(xue)費68萬元；開發校(xiao)內勤工助學(xue)(xue)崗(gang)位近千個，參加學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)3532人次。

　　后(hou)勤(qin)基建(jian)：穩妥推進校(xiao)企改(gai)制(zhi)工(gong)(gong)作，搞好食堂外包經營管(guan)理(li)；完善后(hou)勤(qin)監管(guan)體系，下(xia)現場檢查480余人(ren)次(ci)，檢查項(xiang)目(mu)576項(xiang)；西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)供(gong)電(dian)線路和給排(pai)水(shui)改(gai)造工(gong)(gong)程(cheng)項(xiang)目(mu)、留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)綜(zong)合樓工(gong)(gong)程(cheng)、留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)羽毛球館（含游泳(yong)池）項(xiang)目(mu)、原越華采石場邊坡治理(li)工(gong)(gong)程(cheng)、官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)實訓樓、華僑城(cheng)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)整體改(gai)造等重(zhong)點基建(jian)項(xiang)目(mu)穩步推進。

　　教(jiao)(jiao)學督導：深化(hua)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學質量測(ce)評改革，新督導測(ce)評辦法率先(xian)在醫(yi)護、管理、藝術、汽車、工業中心5個(ge)單(dan)位試點(dian)運行；督導常規查課1265人次，累計達(da)1873學時；督導與教(jiao)(jiao)師溝通1156人次，參加教(jiao)(jiao)研活動81次。

　　財務、設(she)備(bei)、安全、圖(tu)書(shu)、信息技術等各項(xiang)(xiang)保障工(gong)(gong)作：進(jin)一(yi)步規范財務管理，我校獲評市“2012年度決(jue)算編審(shen)工(gong)(gong)作先進(jin)單位”（深圳市教育(yu)系(xi)統(tong)(tong)唯一(yi)獲獎(jiang)單位）；新增設(she)備(bei)（含(han)軟件）2076（套）、2554.95萬元，完成2014年度設(she)備(bei)資產采購項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)，立項(xiang)(xiang)186項(xiang)(xiang)，金額(e)5911萬元；安全維穩總體(ti)向好，確保校園的(de)和(he)諧與穩定(ding)；圖(tu)書(shu)服務能力和(he)資源利用(yong)率(lv)有新提升，舉辦圖(tu)書(shu)系(xi)列講座11次、大型展覽16場，參加人次超過4000；數字化系(xi)統(tong)(tong)總體(ti)平穩運行(xing)，累計登錄使(shi)用(yong)57萬人次，新上線了一(yi)批應用(yong)系(xi)統(tong)(tong)與業(ye)務。

　　紀(ji)檢監察：完善廉政(zheng)建設(she)風(feng)險防控(kong)體系建設(she)，根據“厲行(xing)節(jie)(jie)約(yue)、杜(du)絕浪費(fei)”的(de)精(jing)神，加(jia)強(qiang)招標備(bei)案(an)、合同審(shen)批(pi)、文(wen)件(jian)會(hui)簽等審(shen)核(he)工(gong)(gong)作(zuo)，重(zhong)點(dian)完成《學校2012年(nian)差(cha)旅費(fei)專(zhuan)項(xiang)(xiang)檢查情(qing)況報告》并(bing)召開通報會(hui)，重(zhong)點(dian)監督檢查精(jing)簡會(hui)議、精(jing)簡文(wen)件(jian)、簡化接待、嚴(yan)(yan)控(kong)三公(gong)經費(fei)使用、嚴(yan)(yan)禁公(gong)款(kuan)旅游(you)等要求的(de)落實(shi)情(qing)況；在(zai)校領導、紀(ji)檢干部中開展會(hui)員卡(ka)專(zhuan)項(xiang)(xiang)清(qing)退工(gong)(gong)作(zuo)，并(bing)填寫(xie)上報《清(qing)退報告》；認真執(zhi)行(xing)八項(xiang)(xiang)規定，重(zhong)點(dian)監控(kong)三公(gong)經費(fei)使用、嚴(yan)(yan)禁公(gong)款(kuan)旅游(you)等；在(zai)校內發布(bu)《關(guan)于(yu)轉(zhuan)發嚴(yan)(yan)禁公(gong)款(kuan)購買(mai)印(yin)制寄(ji)送(song)賀年(nian)卡(ka)等物品的(de)通知(zhi)》，《關(guan)于(yu)嚴(yan)(yan)禁元(yuan)(yuan)(yuan)旦春節(jie)(jie)期間公(gong)款(kuan)購買(mai)贈送(song)煙花爆竹等年(nian)貨節(jie)(jie)禮(li)的(de)通知(zhi)》等，要求全校全體教職員工(gong)(gong)在(zai)節(jie)(jie)假(jia)日等特(te)殊時期加(jia)強(qiang)廉潔意識(shi)，取得良好(hao)效(xiao)果。重(zhong)點(dian)加(jia)強(qiang)招生(sheng)錄取、基建工(gong)(gong)程、科(ke)研(yan)經費(fei)等領域的(de)廉政(zheng)監督；2013年(nian)度完成修繕工(gong)(gong)程結(jie)算(suan)審(shen)計38項(xiang)(xiang)，送(song)審(shen)金額(e)2086萬元(yuan)(yuan)(yuan)，審(shen)定金額(e)2040萬元(yuan)(yuan)(yuan)，審(shen)減(jian)(jian)金額(e)46萬元(yuan)(yuan)(yuan)，核(he)減(jian)(jian)率2%。

　　黨建工作(zuo)：進一步提(ti)(ti)升了(le)(le)(le)(le)領導(dao)(dao)班(ban)子的凝(ning)聚(ju)力(li)和(he)戰斗(dou)力(li)，增強了(le)(le)(le)(le)執(zhi)行力(li)，提(ti)(ti)高(gao)了(le)(le)(le)(le)行政(zheng)效率。班(ban)子成員相互之(zhi)(zhi)間、六位(wei)黨員校領導(dao)(dao)與各自分管(guan)部門黨政(zheng)一把(ba)手之(zhi)(zhi)間均(jun)認真開展(zhan)了(le)(le)(le)(le)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話活(huo)動，共計(ji)60余人次。談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話過程中(zhong)，校領導(dao)(dao)班(ban)子成員及職能(neng)部門負責同(tong)志(zhi)多(duo)作(zuo)自我批評，把(ba)話講在當面，在肯(ken)定成績(ji)的同(tong)時，指出了(le)(le)(le)(le)工作(zuo)中(zhong)存在的問(wen)題(ti)和(he)不足，提(ti)(ti)高(gao)了(le)(le)(le)(le)認識、促進了(le)(le)(le)(le)了(le)(le)(le)(le)解、化解了(le)(le)(le)(le)矛盾，進一步提(ti)(ti)升了(le)(le)(le)(le)領導(dao)(dao)班(ban)子的凝(ning)聚(ju)力(li)和(he)戰斗(dou)力(li)。各二(er)級單位(wei)領導(dao)(dao)班(ban)子成員之(zhi)(zhi)間也認真開展(zhan)了(le)(le)(le)(le)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話活(huo)動。

　　完(wan)善(shan)并嚴(yan)格落實學校《關于改進工作作風(feng)、密(mi)切聯系(xi)群(qun)眾的(de)若(ruo)干意(yi)見(jian)》、《中層管理干部行(xing)政(zheng)問(wen)(wen)責實施辦(ban)(ban)法》、《教(jiao)學、行(xing)政(zheng)責任事故認(ren)定及(ji)處(chu)理辦(ban)(ban)法（試行(xing)）》、《首(shou)問(wen)(wen)（首(shou)辦(ban)(ban)）責任與(yu)限時辦(ban)(ban)結(jie)制度(du)》等規章(zhang)制度(du)，總(zong)結(jie)出臺《深圳職業技(ji)術學院師生(sheng)員工訴求及(ji)時回復制度(du)》、《領(ling)導干部聯系(xi)下屬重(zhong)點(dian)單位(wei)、重(zhong)點(dian)項目(mu)、困難員工制度(du)》等規章(zhang)制度(du)，實施《督辦(ban)(ban)問(wen)(wen)責書》制度(du)。

　　建立工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)(wu)項(xiang)目化制度和(he)重要(yao)工(gong)作(zuo)軍(jun)令狀制度。學校出臺的《文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)實施(shi)綱要(yao)》，制訂(ding)的《領導(dao)班子整(zheng)改(gai)方案(an)》、《專項(xiang)整(zheng)治方案(an)》以及《建章(zhang)立制計(ji)劃(hua)》，都明確責(ze)(ze)任(ren)領導(dao)與具體責(ze)(ze)任(ren)人(ren)(ren)(ren)、主要(yao)任(ren)務(wu)(wu)與時間進度，班子成員、相(xiang)(xiang)關(guan)責(ze)(ze)任(ren)單位負(fu)責(ze)(ze)人(ren)(ren)(ren)要(yao)公(gong)開承諾，對未能完(wan)成任(ren)務(wu)(wu)的，要(yao)按相(xiang)(xiang)關(guan)規定實施(shi)問責(ze)(ze)。教(jiao)育實踐活(huo)動以來，學校已下發督辦(ban)問責(ze)(ze)書(shu)2份(fen)，問責(ze)(ze)相(xiang)(xiang)關(guan)人(ren)(ren)(ren)員2人(ren)(ren)(ren)。

　　體(ti)育：校(xiao)(xiao)學生(sheng)運動代表隊(dui)在全國(guo)和省級比(bi)賽(sai)中(zhong)摘得金牌(pai)22枚(mei)(mei)，銀牌(pai)24枚(mei)(mei)，銅(tong)牌(pai)16枚(mei)(mei)；成(cheng)功舉辦了(le)2013深圳國(guo)際傳統武術養(yang)生(sheng)文化交流大會，國(guo)內(nei)外(wai)參會人數(shu)3000多人。體(ti)育部獲全國(guo)首屆職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)體(ti)育教學成(cheng)果評審(shen)一等獎。

　　心理(li)(li)健康教育與咨詢中心獲評“2013年(nian)度全國高(gao)職(zhi)院校心理(li)(li)健康教育工作(zuo)先進(jin)集(ji)體”和“2013年(nian)度廣東(dong)省高(gao)校心理(li)(li)健康教育工作(zuo)先進(jin)集(ji)體”。

　　學校學報獲評(ping)全國高職院(yuan)校“十佳學報”。

　　學(xue)校獲評廣東省(sheng)“三下鄉(xiang)”暑(shu)期社(she)會實踐先進單位。

　　《深(shen)職(zhi)院通訊》獲評2013年度(du)深(shen)圳(zhen)內(nei)刊傳媒(mei)獎之“優秀內(nei)刊獎”。

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　　各(ge)單位還有很多(duo)好(hao)(hao)做(zuo)法、好(hao)(hao)舉措(cuo)和(he)好(hao)(hao)成效，受時間所(suo)限(xian)，這里(li)就不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學校印(yin)發(fa)了《深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學院2014年(nian)工作(zuo)要(yao)點》，詳細(xi)列出了我校今年(nian)重點工作(zuo)目(mu)標和任(ren)務，這里我不再一一列舉(ju)，具體談(tan)幾項(xiang)重點工作(zuo)部署(shu)。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落(luo)實黨(dang)員(yuan)干(gan)部學(xue)習(xi)制度，領導(dao)干(gan)部聯系(xi)下屬(shu)重點單位、重點項(xiang)目、困(kun)難(nan)員(yuan)工(gong)等制度。

　　嚴(yan)格執行公務(wu)接待(dai)規(gui)定(ding)、公務(wu)用車(che)管理辦法等規(gui)定(ding)，繼續抓好建章立制(zhi)工作，將各項整(zheng)改措(cuo)施(shi)一(yi)一(yi)落(luo)實到位。

　　結(jie)合學校“三育人”工作，以黨建文化(hua)品牌建設活(huo)動(dong)為載(zai)體(ti)，大(da)力開(kai)展師(shi)德師(shi)風建設。

　　繼續開展(zhan)“書記(ji)項目”、“校園黨(dang)員(yuan)1+1工程”，以(yi)全市(shi)“推優”入黨(dang)試(shi)點(dian)單位為契(qi)機(ji)，進一步完(wan)善(shan)青(qing)年學生(sheng)黨(dang)員(yuan)培養與發展(zhan)方案(an)，提高青(qing)年學生(sheng)黨(dang)員(yuan)發展(zhan)質量(liang)。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把握文(wen)件(jian)精神實質和(he)要求,用好(hao)用足政策，結合學(xue)(xue)校(xiao)實際情況，制定貫徹落實《決(jue)定》的具體(ti)實施方案，突出重(zhong)點(dian)目標任務，明確主(zhu)要工作職責，將文(wen)件(jian)中的主(zhu)要任務和(he)改革舉措(cuo)作為重(zhong)點(dian)工作加(jia)以落實。搶抓機遇，乘勢而上，加(jia)快探(tan)索本科(ke)層次職業(ye)教育、發展混合所有(you)制職業(ye)院校(xiao)建設模式、建立現代大(da)學(xue)(xue)制度、深化(hua)績(ji)效考核(he)和(he)內部(bu)分配機制改革、推動產教融(rong)合、完善產學(xue)(xue)研用協同育人等(deng)重(zhong)點(dian)領域的改革，力爭率先在構建現代職業(ye)教育體(ti)系上取得新(xin)突破(po)。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文(wen)(wen)化育(yu)人示(shi)范專(zhuan)業建(jian)(jian)設(she)(she)和(he)示(shi)范課(ke)程建(jian)(jian)設(she)(she)方案，辦好(hao)麗湖(hu)大講堂，深入開展文(wen)(wen)化育(yu)人理(li)論研究工作(zuo)，做好(hao)文(wen)(wen)化育(yu)人配套建(jian)(jian)設(she)(she)工作(zuo)，真正將文(wen)(wen)化育(yu)人理(li)念融入到人才培養全過程。建(jian)(jian)設(she)(she)好(hao)文(wen)(wen)化育(yu)人網站(zhan)、麗湖(hu)大講堂網站(zhan)。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年(nian)是(shi)復合育(yu)人教學(xue)(xue)及管(guan)理實施的第一年(nian)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)普遍反(fan)映(ying)很好，但也存在一些(xie)有待完善的問(wen)題(ti)，比如(ru)一些(xie)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)反(fan)映(ying)，拓展專業不是(shi)自己選擇的，沒(mei)有興趣，學(xue)(xue)習沒(mei)有積極性和主動性，要求將拓展專業的選擇權將由(you)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主實施，針對(dui)這一突出問(wen)題(ti)，學(xue)(xue)校經研究(jiu)決定(ding)對(dui)有關政策進(jin)行優化調整(zheng)：

　　——對2012級主(zhu)拓(tuo)復合(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的綁定松綁，全部改為校級任(ren)選(xuan)和院(yuan)級任(ren)選(xuan)兩(liang)(liang)種(zhong)(zhong)模式，由學生(sheng)在網(wang)上(shang)(shang)自(zi)主(zhu)選(xuan)擇，并根據規則（可(ke)按(an)網(wang)上(shang)(shang)報名中簽或網(wang)上(shang)(shang)競(jing)爭選(xuan)擇兩(liang)(liang)種(zhong)(zhong)方式）、兩(liang)(liang)個(ge)時(shi)段（校級任(ren)選(xuan)后再院(yuan)級任(ren)選(xuan)）進(jin)行選(xuan)拔(ba)；部分(fen)主(zhu)拓(tuo)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)有(you)限(xian)制(zhi)條(tiao)件的在系統中限(xian)定某(mou)些主(zhu)干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)學生(sheng)的選(xuan)擇范圍，確保主(zhu)拓(tuo)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)間不存在課程重復。

　　——從2013級(ji)開始，將(jiang)拓展專業(ye)的(de)選擇(ze)權全部(bu)交(jiao)由(you)學(xue)生，在網(wang)上報名選拔(ba)。2013級(ji)學(xue)生拓展專業(ye)的(de)分流選擇(ze)工作將(jiang)于本學(xue)期的(de)第九周(zhou)全部(bu)結束，為第10周(zhou)下(xia)學(xue)期的(de)開課、排課、教學(xue)任務下(xia)達等做好準備(bei)。

　　目前，學生選擇管(guan)理網絡平臺的開發已基(ji)本到(dao)位(wei)。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中(zhong)(zhong)國職業教育運行機制協(xie)(xie)同(tong)創(chuang)(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)及其6個分中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)建(jian)設(she)，以提高(gao)協(xie)(xie)同(tong)創(chuang)(chuang)(chuang)新質量為核心(xin)(xin)，建(jian)設(she)一批特色鮮明的協(xie)(xie)同(tong)創(chuang)(chuang)(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)。

　　加(jia)強(qiang)對協同創(chuang)新中心的目(mu)標管理和階段性績效評(ping)估(gu)(gu)，建立年(nian)度報告(gao)和周期(qi)性評(ping)估(gu)(gu)相結合(he)的評(ping)估(gu)(gu)方(fang)法，真正(zheng)將協同創(chuang)新思想(xiang)貫穿于人才(cai)培養、科學研究、社會服務和文(wen)化傳承全過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選(xuan)擇一批有條件、基(ji)礎好(hao)的學院、專業、企(qi)(qi)業作(zuo)為試點單位(wei)，以(yi)推進(jin)產教融合、培養復合式創新型高(gao)(gao)素質(zhi)高(gao)(gao)技能人才體(ti)系(xi)為目標，探索(suo)建立(li)政府主導、行業參與、社會支持，企(qi)(qi)業和院校雙(shuang)主體(ti)育(yu)人的“現(xian)代學徒制”體(ti)系(xi)。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取(qu)，學校2014年恢(hui)復(fu)五年一貫制招(zhao)生(sheng)，招(zhao)生(sheng)計劃180人，招(zhao)生(sheng)專(zhuan)業(ye)為(wei)國(guo)際(ji)商務，下設西班(ban)牙(ya)語、俄語、韓語、日語4個專(zhuan)業(ye)方(fang)向(xiang)。招(zhao)生(sheng)對象(xiang)為(wei)廣東省戶籍和符合各(ge)地普通(tong)高中(zhong)報(bao)考條件等有關規定的(de)外(wai)省戶籍的(de)初中(zhong)應、往屆畢業(ye)生(sheng)。

　　 從3月15-20日的報名(ming)統計來看，學校五年(nian)一貫制招生(sheng)受(shou)到(dao)廣(guang)大(da)考(kao)生(sheng)和家長(chang)的熱烈歡迎(ying)，第(di)一志(zhi)愿報考(kao)我校的考(kao)生(sheng)共(gong)有4506名(ming)，最終現場確認人(ren)數達(da)到(dao)2990人(ren)，報考(kao)與錄取人(ren)數達(da)到(dao)17:1，4月12日將在我校開展(zhan)文化課考(kao)試(shi)。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積(ji)極協調，做(zuo)好第(di)十屆文博會(hui)參(can)展和分會(hui)場籌(chou)備工作，為我校(xiao)(xiao)文化創意成果轉(zhuan)化、“三(san)育人”模式(shi)深化改(gai)革和學校(xiao)(xiao)軟實力提(ti)升(sheng)創造更大更好的(de)平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在(zai)認(ren)真(zhen)執行(xing)《深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院書(shu)(shu)院建(jian)設(she)實施方案（暫行(xing)）》基礎上，進(jin)一(yi)步(bu)完(wan)善書(shu)(shu)院管理制(zhi)度，探索形成書(shu)(shu)院特色文化品(pin)牌(pai)，不斷增強(qiang)書(shu)(shu)院文化內涵(han)，書(shu)(shu)院基礎設(she)施逐(zhu)步(bu)面(mian)(mian)向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開放，進(jin)一(yi)步(bu)發(fa)揮書(shu)(shu)院服務功(gong)能。推進(jin)師生(sheng)(sheng)交流會、“校長沙龍”品(pin)牌(pai)建(jian)設(she)，實現校領導(dao)(dao)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)面(mian)(mian)對面(mian)(mian)溝通平(ping)臺建(jian)設(she)的大眾化。推動心理健康教(jiao)(jiao)育(yu)、軍(jun)事理論(lun)等教(jiao)(jiao)材的修訂(ding)工作，繼續開展“大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)非專(zhuan)業(ye)能力課程模塊開發(fa)”項目研發(fa)。突(tu)出抓好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)部的作風建(jian)設(she)，尤其是規范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)機構設(she)置和開展學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)部“四風”教(jiao)(jiao)育(yu)。通過(guo)制(zhi)度規范(fan)、強(qiang)化培訓(xun)，進(jin)一(yi)步(bu)加強(qiang)輔導(dao)(dao)員隊伍(wu)專(zhuan)業(ye)化、職業(ye)化建(jian)設(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人(ren)事(shi)制度綜合配套(tao)改革試點為契機，優化機構設(she)置，提升工作績效(xiao)。

　　做好中層管理(li)干部(bu)換屆工作，挖掘、發現和(he)培(pei)養優秀干部(bu)，著力營造干事給舞(wu)臺、創新給支持、用人講德能、有(you)為(wei)才有(you)位的(de)(de)干部(bu)成長環境，形成能者上、平(ping)者讓、庸(yong)者下的(de)(de)用人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓(zhua)緊(jin)出臺(tai)學校(xiao)深化人事改(gai)革工作方案(an)，完成全員崗位設置與(yu)聘用系列文件(jian)、考核與(yu)分配系列文件(jian)的起(qi)草、修訂(ding)和完善工作。

　　積極穩(wen)妥、有序推進(jin)新一(yi)輪崗位設(she)置與聘(pin)用工作，完善績效(xiao)工資分(fen)配、人才引進(jin)、人員發(fa)展(zhan)通道(dao)等人事政(zheng)策。

　　出(chu)臺《師(shi)德(de)師(shi)風規(gui)范》，將師(shi)德(de)規(gui)范要求落(luo)實到(dao)教師(shi)日常(chang)管理之中(zhong)，將師(shi)德(de)規(gui)范作為新(xin)進(jin)教師(shi)崗(gang)前培訓和(he)教師(shi)在職培訓的重(zhong)要內容。出(chu)臺《教師(shi)手冊》，引導(dao)教師(shi)嚴(yan)謹篤(du)學、愛崗(gang)敬業、自尊自律。

　　繼續推進“百名博士”招聘計劃，大力引進高層次領軍人才(cai)，尤其(qi)是文(wen)化領域(yu)領軍人才(cai)，落(luo)實學校相關(guan)人事制度，完善“麗湖學者崗(gang)位計劃”，建(jian)立“綠色通道”，完善與應用(yong)技術(shu)型大學相適(shi)應的師資(zi)隊伍結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開展對西(xi)藏、貴(gui)州畢節、江(jiang)西(xi)吉(ji)安(an)及省(sheng)內高職院校(xiao)的教(jiao)育幫扶工(gong)作，各單位要分(fen)口、分(fen)部門落(luo)實(shi)具體幫扶工(gong)作，創(chuang)新幫扶形式，分(fen)解幫扶任務，確保圓滿完成國家和省(sheng)市有關對口支援任務和目標(biao)。

　　應江(jiang)西省吉安(an)市委(wei)、市政府(fu)多(duo)次邀請(qing)，根(gen)據深(shen)(shen)圳市委(wei)、市政府(fu)的安(an)排，學(xue)校將向吉安(an)職業技術(shu)學(xue)院派(pai)駐管理團隊，開展深(shen)(shen)度合作辦(ban)學(xue)。下周，我們(men)將率(lv)團前往吉安(an)，送鐘江(jiang)生等四(si)位(wei)同志赴吉安(an)職業技術(shu)學(xue)院任職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做(zuo)好第十(shi)六(liu)屆“海峽(xia)兩岸(an)高職論壇(tan)”的籌備(bei)工作，在(zai)主題(ti)選擇、校長論壇(tan)、教師交流、學生交流、會議組織等方(fang)面認真(zhen)籌劃，全方(fang)位辦好此(ci)次論壇(tan)。

　　力(li)爭在與德國(guo)F+U教(jiao)育(yu)集團合辦(ban)中(zhong)(zhong)外職業教(jiao)育(yu)協同創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)、與芬(fen)蘭圣納約基應用科技大(da)學(xue)合辦(ban)中(zhong)(zhong)芬(fen)文(wen)化教(jiao)育(yu)交流中(zhong)(zhong)心(xin)等(deng)項目(mu)上取得新(xin)突破。

　　推(tui)進專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)的(de)國際化(hua)(hua)建設，提高國際化(hua)(hua)人才培養能力。大力引(yin)進國外高水平大學的(de)優(you)秀人才和管理團隊(dui)(dui)，建設國際化(hua)(hua)教(jiao)育人才隊(dui)(dui)伍，提高全(quan)外語(yu)和雙語(yu)教(jiao)學課程(cheng)比例，發展(zhan)與國際接軌的(de)示范(fan)專(zhuan)業(ye)。做(zuo)好學校英文網站(zhan)建設工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉(lian)政理論學習(xi)，有針對性地開展分層次、廣角度、多樣化的(de)學習(xi)教育(yu)活動，貫徹落實(shi)上級精神。

　　嚴格執行黨風廉政(zheng)建設責(ze)任制，抓(zhua)好責(ze)任分解和檢查考核。

　　進一(yi)步暢通信(xin)訪投訴(su)(su)渠道，規范信(xin)訪投訴(su)(su)處理程序，嚴(yan)格查辦違紀行為。

　　加強對關(guan)(guan)鍵(jian)崗位的監督，進一步夯(hang)實人事、財務、后(hou)勤(qin)、基建(jian)、校辦(ban)企業、招生(sheng)考試、職稱評審、科研立項等權(quan)力集中和(he)群眾(zhong)關(guan)(guan)心的關(guan)(guan)鍵(jian)領域的廉(lian)政風險(xian)防控措施。

　　加大查辦違(wei)紀違(wei)規案件力度(du)，充分(fen)發(fa)揮懲治的震懾作(zuo)用。

　　探索和(he)完善(shan)審(shen)(shen)計(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)方法，提(ti)高審(shen)(shen)計(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)效能，進一(yi)步(bu)做好預算執行審(shen)(shen)計(ji)(ji)、經濟責任審(shen)(shen)計(ji)(ji)和(he)科研經費(fei)審(shen)(shen)計(ji)(ji)等工作(zuo)(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當(dang)前，國(guo)內(nei)外(wai)政治、經濟(ji)形勢復雜，敏感期增(zeng)多，加上學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)區分(fen)散，校(xiao)(xiao)園周邊交通、治安和(he)消(xiao)防(fang)環境(jing)復雜等因素，使得學校(xiao)(xiao)維(wei)穩工(gong)作日益(yi)復雜、嚴峻。

　　要按照(zhao)《關于進一步落實學校安全工作責(ze)任制的(de)實施(shi)意見》要求(qiu)，制定(ding)切實可行的(de)應急處突工作預案(an)，明晰安全管理工作職責(ze)，建(jian)立全方位、多層次的(de)安防工作體(ti)系，提(ti)高(gao)突發事件防范能力(li)和處置水(shui)平。

　　要及時(shi)(shi)深入地開展不穩定因素(su)排查調處(chu)工作(zuo)，第一時(shi)(shi)間掌握校園態勢，做好(hao)敏(min)感期、敏(min)感事(shi)件的預警(jing)和研判。

　　要(yao)全面開展安全隱(yin)患排查工作，加強重(zhong)點場所、重(zhong)點人員、重(zhong)點時(shi)段和(he)校園網的(de)安全管控(kong)，嚴格審核(he)制度，確保校園政(zheng)治穩定(ding)。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工程(cheng)質量為中心，推(tui)進(jin)綜合(he)樓建(jian)設、留仙洞校區邊坡治(zhi)理等(deng)(deng)重點(dian)校園建(jian)設項目，做好仁智廣場(chang)改(gai)造、孔子銅(tong)像安裝(zhuang)、學生公寓(yu)公共浴室(shi)改(gai)造等(deng)(deng)2014年校內重點(dian)工程(cheng)，使校園基(ji)礎設施(shi)不斷完善(shan)。

　　適應(ying)新財(cai)務管理(li)(li)系統，調整完善各項財(cai)務管理(li)(li)制度，加(jia)強(qiang)資(zi)(zi)(zi)金管理(li)(li)，提高資(zi)(zi)(zi)金效(xiao)益。提高設管理(li)(li)備和(he)圖書資(zi)(zi)(zi)料利(li)用(yong)率(lv)(lv)，有(you)效(xiao)發揮文獻信息資(zi)(zi)(zi)源保障體系服務教學(xue)(xue)科研的作用(yong)，繼續完善數字化校園各應(ying)用(yong)系統，采取(qu)切(qie)實有(you)效(xiao)措施加(jia)快信息技術在教學(xue)(xue)與管理(li)(li)中的推廣應(ying)用(yong)。進一步加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)校的招(zhao)(zhao)標采購管理(li)(li)，促進招(zhao)(zhao)標程序的規范化，提高招(zhao)(zhao)標工(gong)作效(xiao)率(lv)(lv)。

　　在餐飲(yin)服(fu)(fu)務、食(shi)品安(an)全(quan)、公(gong)寓管(guan)理(li)、交通(tong)運輸等基礎保障(zhang)方(fang)面要不斷提升服(fu)(fu)務意識和管(guan)理(li)水(shui)平，健全(quan)食(shi)品安(an)全(quan)監管(guan)體系，繼續完善第三方(fang)監管(guan)服(fu)(fu)務機(ji)構，積極推進后(hou)勤(qin)社會(hui)化(hua)改革，完成學校部(bu)分食(shi)堂、商(shang)場面向(xiang)社會(hui)公(gong)開招標等各項(xiang)工作。進一步加大節能宣(xuan)傳力(li)度，組(zu)織召開節能宣(xuan)傳會(hui)議，倡導全(quan)校師生(sheng)養(yang)成節能習慣。努力(li)完成省、市下達的“十(shi)二(er)五”期間節能減排任務。

　　代表們(men)，同志們(men)，2014年(nian)是全面深(shen)化體(ti)制機制改革的(de)(de)攻堅之(zhi)年(nian)，也是貫徹落實國務(wu)院《關于(yu)加快發(fa)(fa)展現代職(zhi)(zhi)業教育的(de)(de)決定》的(de)(de)開(kai)局之(zhi)年(nian)，讓我(wo)們(men)憑借(jie)國家加快發(fa)(fa)展職(zhi)(zhi)業教育的(de)(de)東風，繼續深(shen)化職(zhi)(zhi)業教育體(ti)制機制改革，保(bao)持(chi)奮發(fa)(fa)有為的(de)(de)昂揚斗志，求(qiu)真務(wu)實的(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風，敢闖敢干的(de)(de)創新(xin)精神，共同開(kai)創深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院美好的(de)(de)明天(tian)！

    謝(xie)謝(xie)大家！