深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年，深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)第(di)七屆校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會認真學(xue)(xue)習和貫徹落(luo)實(shi)教(jiao)育部《高等學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會規程》（教(jiao)育部令(ling)第(di)35號），圍繞學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的中心(xin)工作(zuo)，結(jie)合學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)事(shi)務(wu)發展的實(shi)際(ji)，積極發揮教(jiao)授治學(xue)(xue)作(zuo)用，在學(xue)(xue)科建設(she)、人才培養(yang)、科學(xue)(xue)研(yan)究、學(xue)(xue)術(shu)(shu)評價和學(xue)(xue)風建設(she)等事(shi)項上，公平、公開、公正(zheng)地履(lv)行(xing)職(zhi)責(ze)，促進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科學(xue)(xue)發展。現將(jiang)2015年度校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會運行(xing)和履(lv)職(zhi)情況總(zong)結(jie)報告(gao)如下：

一、2015年度校學術委員(yuan)會(hui)（含(han)各專(zhuan)門委員(yuan)會(hui)）的(de)工作及(ji)運行情(qing)況

2015年(nian)度(du)，深圳職(zhi)業技術學(xue)院第七屆(jie)校學(xue)術委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)共有35位(wei)委員(yuan)(yuan)，在科(ke)學(xue)研究、學(xue)術評價及學(xue)風建設(she)等方面發揮(hui)了(le)重要作(zuo)用。根據(ju)校學(xue)術委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的主要職(zhi)能及各專(zhuan)門(men)委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的職(zhi)能分(fen)工，本年(nian)度(du)先(xian)后召開(kai)學(xue)術委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)（含專(zhuan)門(men)委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)）會(hui)(hui)議3次。根據(ju)規定，凡是會(hui)(hui)議所決定的事項都進行了(le)公示。

1. 2015年(nian)1月(yue)15日，校(xiao)學(xue)術委員會召(zhao)開第一次會議(yi)，審議(yi)及(ji)表決(jue)2015年(nian)學(xue)術著(zhu)作資(zi)(zi)助及(ji) 2015年(nian)校(xiao)級項(xiang)目立(li)(li)項(xiang)資(zi)(zi)助兩項(xiang)內容。經過審議(yi)表決(jue)擬定《時(shi)尚的(de)傳統——嶺南“香云紗”的(de)民(min)俗志》等22部著(zhu)作/作品作為(wei)學(xue)校(xiao)2015年(nian)度出版基金(jin)資(zi)(zi)助著(zhu)作/作品，彩色數(shu)字圖像質(zhi)量(liang)客觀評(ping)價技術等38個項(xiang)目正式(shi)立(li)(li)項(xiang)2015年(nian)校(xiao)級項(xiang)目。

2．2015年(nian)(nian)7月13日(ri)，校學術(shu)(shu)委(wei)員會(hui)召開第二次會(hui)議(yi)，審議(yi)及(ji)表決(jue)2014年(nian)(nian)度學術(shu)(shu)著作獎；藝術(shu)(shu)作品展播、演(yan)出、收藏(zang)類(lei)獎；科研創(chuang)新(xin)(xin)獎獎勵以(yi)及(ji) 2015年(nian)(nian)校級(ji)科研創(chuang)新(xin)(xin)平臺、團隊項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)資助。審議(yi)及(ji)表決(jue)通過《中德應用型人才培養模式的比(bi)較研究與實(shi)踐》等(deng)6部(bu)著作獲(huo)(huo)2014年(nian)(nian)度學術(shu)(shu)著作獎，《靜物》等(deng)10個藝術(shu)(shu)作品獲(huo)(huo)藝術(shu)(shu)作品展播、演(yan)出、收藏(zang)類(lei)獎，《國(guo)家荔枝(zhi)龍(long)眼(yan)產(chan)業技術(shu)(shu)體(ti)系深圳(zhen)綜合(he)試驗站項(xiang)(xiang)目(mu)》等(deng)7個項(xiang)(xiang)目(mu)獲(huo)(huo)科研創(chuang)新(xin)(xin)獎；大數據應用技術(shu)(shu)團隊等(deng)8個項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)為2015年(nian)(nian)校級(ji)科研創(chuang)新(xin)(xin)平臺、團隊。

3．2015年(nian)(nian)12月(yue)31日，校(xiao)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)召開第三次會(hui)議(yi)，審(shen)議(yi)及(ji)表決(jue)2016年(nian)(nian)校(xiao)學(xue)術(shu)著作出版(ban)基金(jin)資助(zhu)、2016年(nian)(nian)校(xiao)級(ji)項(xiang)目立項(xiang)資助(zhu)情(qing)況(kuang)及(ji)2012-2015年(nian)(nian)資助(zhu)建設的校(xiao)級(ji)平臺(tai)團隊(dui)考(kao)核驗(yan)(yan)收情(qing)況(kuang)，最后介紹2015年(nian)(nian)科(ke)研(yan)工作總體情(qing)況(kuang)及(ji)2016年(nian)(nian)科(ke)研(yan)工作重點。經過審(shen)議(yi)表決(jue)擬定《近代漢語有標記被動句研(yan)究》等(deng)22部著作/作品(pin)(pin)作為學(xue)校(xiao)2016年(nian)(nian)度出版(ban)基金(jin)資助(zhu)著作/作品(pin)(pin)，《含(han)硫(liu)聚氨酯(zhi)丙烯酸酯(zhi)的合成(cheng)及(ji)應用性研(yan)究》等(deng)34個項(xiang)目正式(shi)立項(xiang)2016年(nian)(nian)校(xiao)級(ji)項(xiang)目。經過校(xiao)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)審(shen)定，2012年(nian)(nian)7月(yue)立項(xiang)的11個平臺(tai)7個團隊(dui)，都(dou)達到了驗(yan)(yan)收標準，全部通過驗(yan)(yan)收。

二、校學術委員會(hui)下(xia)一步工作設想(xiang)

（一）探索建立委(wei)員履職(zhi)的激(ji)勵(li)與約束制(zhi)度(du)

校(xiao)學術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)均是(shi)學術(shu)水平高、社(she)會(hui)影響力大的(de)教授，他們往(wang)往(wang)承擔了大量的(de)教學科研任(ren)務，校(xiao)外學術(shu)事務比較繁忙(mang)，有些委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)還擔任(ren)了行政職(zhi)務，導致投入(ru)到學術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)的(de)工作難免時間和(he)精力不足，影響了工作質量和(he)效率。教育部學術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)新規程賦予了新形勢下學術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)更多(duo)的(de)職(zhi)責(ze)權限(xian)，也對學術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)提出(chu)了很多(duo)新的(de)要(yao)求。學術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)及其秘書處(chu)都將擔負較之以往(wang)更多(duo)的(de)任(ren)務和(he)工作。因此(ci)，應當探索建立制(zhi)度(du)約束和(he)政策激勵措施，對學術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)履職(zhi)進行考核和(he)評估(gu)，對于積極履職(zhi)并(bing)有突出(chu)貢(gong)獻的(de)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)給(gei)予表彰。

（二）進一步完(wan)善(shan)學(xue)術委員會工作(zuo)機制

進一步完(wan)善(shan)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)工作機制，著力發(fa)揮校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)作為學(xue)術(shu)(shu)最高(gao)學(xue)術(shu)(shu)機構的作用；理順校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)與(yu)其專(zhuan)門委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的職責關(guan)系，支持各專(zhuan)門委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)按照(zhao)各自規程(cheng)的規定獨立(li)開(kai)展工作；完(wan)善(shan)校院兩級學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的職責關(guan)系，有效發(fa)揮院級單位(wei)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的重(zhong)要功能(neng)；完(wan)善(shan)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)與(yu)學(xue)校職能(neng)部門和基層(ceng)行政組織的關(guan)系，做到既(ji)分工明確(que)又相互協調。