深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年，深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)第七(qi)屆校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)認真學(xue)(xue)習和(he)(he)貫(guan)徹落實教(jiao)育(yu)部《高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)規程》（教(jiao)育(yu)部令(ling)第35號），圍繞學(xue)(xue)校(xiao)的(de)中心工作，結合(he)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)事務發展(zhan)的(de)實際，積極發揮教(jiao)授治學(xue)(xue)作用(yong)，在學(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)設(she)、人才培養、科(ke)(ke)學(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)術(shu)(shu)評(ping)價(jia)和(he)(he)學(xue)(xue)風建(jian)設(she)等(deng)事項(xiang)上，公平(ping)、公開、公正地履(lv)行職(zhi)(zhi)責(ze)，促進學(xue)(xue)校(xiao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)發展(zhan)。現將2015年度校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)運行和(he)(he)履(lv)職(zhi)(zhi)情況總(zong)結報告如下：

一(yi)、2015年度(du)校學術委員(yuan)會(hui)（含各專門(men)委員(yuan)會(hui)）的工作及運行情況

2015年度，深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院(yuan)第七(qi)屆校(xiao)學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會共有35位委(wei)員(yuan)，在科學研究、學術(shu)(shu)評(ping)價及學風建設(she)等方面(mian)發揮了(le)(le)重要作用。根(gen)據校(xiao)學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會的主(zhu)要職(zhi)能(neng)及各專(zhuan)(zhuan)門委(wei)員(yuan)會的職(zhi)能(neng)分工，本年度先(xian)后召(zhao)開學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會（含專(zhuan)(zhuan)門委(wei)員(yuan)會）會議3次。根(gen)據規定，凡(fan)是會議所決定的事項都進行了(le)(le)公示(shi)。

1. 2015年(nian)1月15日，校學術(shu)(shu)委員會(hui)召開第一次會(hui)議(yi)，審議(yi)及表(biao)決2015年(nian)學術(shu)(shu)著作(zuo)(zuo)資助(zhu)及 2015年(nian)校級項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)資助(zhu)兩(liang)項(xiang)(xiang)內容。經過(guo)審議(yi)表(biao)決擬定(ding)《時尚的傳(chuan)統(tong)——嶺南“香云紗”的民(min)俗志》等22部著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)作(zuo)(zuo)為學校2015年(nian)度出版基金資助(zhu)著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)，彩色數字(zi)圖像(xiang)質量客觀評(ping)價技術(shu)(shu)等38個(ge)項(xiang)(xiang)目正式立(li)項(xiang)(xiang)2015年(nian)校級項(xiang)(xiang)目。

2．2015年(nian)(nian)7月13日，校(xiao)(xiao)學(xue)術委員會(hui)召開第二次(ci)會(hui)議(yi)，審(shen)議(yi)及(ji)表(biao)決(jue)2014年(nian)(nian)度學(xue)術著(zhu)(zhu)作獎(jiang)(jiang)；藝術作品展(zhan)播、演(yan)出(chu)、收藏類(lei)(lei)獎(jiang)(jiang)；科(ke)研創新(xin)獎(jiang)(jiang)獎(jiang)(jiang)勵以及(ji) 2015年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)科(ke)研創新(xin)平臺(tai)、團隊項目立(li)項資助。審(shen)議(yi)及(ji)表(biao)決(jue)通過《中德應(ying)用型(xing)人(ren)才培(pei)養模式的(de)比較研究與(yu)實(shi)踐》等6部著(zhu)(zhu)作獲(huo)2014年(nian)(nian)度學(xue)術著(zhu)(zhu)作獎(jiang)(jiang)，《靜物》等10個藝術作品獲(huo)藝術作品展(zhan)播、演(yan)出(chu)、收藏類(lei)(lei)獎(jiang)(jiang)，《國家荔枝(zhi)龍眼產業技術體系深圳綜合試驗站(zhan)項目》等7個項目獲(huo)科(ke)研創新(xin)獎(jiang)(jiang)；大數據(ju)應(ying)用技術團隊等8個項目立(li)項為2015年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)科(ke)研創新(xin)平臺(tai)、團隊。

3．2015年(nian)12月(yue)31日，校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)(shu)委員會(hui)召開第三次會(hui)議，審(shen)(shen)(shen)議及(ji)表決2016年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)(shu)著作出(chu)版基(ji)金(jin)資(zi)(zi)助(zhu)、2016年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)資(zi)(zi)助(zhu)情況(kuang)及(ji)2012-2015年(nian)資(zi)(zi)助(zhu)建設(she)的校(xiao)(xiao)(xiao)級(ji)平(ping)臺團隊(dui)考(kao)核驗收情況(kuang)，最后介紹2015年(nian)科(ke)研工作總體情況(kuang)及(ji)2016年(nian)科(ke)研工作重點。經(jing)(jing)過審(shen)(shen)(shen)議表決擬定(ding)《近代(dai)漢語有(you)標記被(bei)動(dong)句研究》等(deng)22部著作/作品作為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)2016年(nian)度出(chu)版基(ji)金(jin)資(zi)(zi)助(zhu)著作/作品，《含硫聚氨(an)酯(zhi)丙烯酸酯(zhi)的合成及(ji)應用性研究》等(deng)34個項(xiang)(xiang)目正式立項(xiang)(xiang)2016年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)(xiang)目。經(jing)(jing)過校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)(shu)委員會(hui)審(shen)(shen)(shen)定(ding)，2012年(nian)7月(yue)立項(xiang)(xiang)的11個平(ping)臺7個團隊(dui)，都達到了驗收標準(zhun)，全(quan)部通過驗收。

二、校學(xue)術委員會下一步工作(zuo)設(she)想

（一）探索建立委員履職的激勵與約束制度

校學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)均是學(xue)(xue)術(shu)水平高、社會(hui)影響(xiang)力大的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)授，他們往(wang)(wang)往(wang)(wang)承擔了大量的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科(ke)研(yan)任(ren)務，校外學(xue)(xue)術(shu)事(shi)務比較繁(fan)忙(mang)，有(you)些(xie)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)還擔任(ren)了行政職(zhi)(zhi)務，導致投(tou)入到學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)的(de)(de)工(gong)作(zuo)難免(mian)時間和(he)(he)(he)精力不足，影響(xiang)了工(gong)作(zuo)質量和(he)(he)(he)效率。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)新規(gui)程(cheng)賦予了新形勢(shi)下學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)更(geng)多的(de)(de)職(zhi)(zhi)責權限，也對學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)提出了很(hen)多新的(de)(de)要求(qiu)。學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)及其秘書處都將擔負(fu)較之以往(wang)(wang)更(geng)多的(de)(de)任(ren)務和(he)(he)(he)工(gong)作(zuo)。因此，應當(dang)探索建立制度約束和(he)(he)(he)政策激勵措施，對學(xue)(xue)術(shu)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)履職(zhi)(zhi)進行考核和(he)(he)(he)評估，對于(yu)積極履職(zhi)(zhi)并有(you)突出貢(gong)獻的(de)(de)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)給予表彰。

（二）進一步完善學術委(wei)員(yuan)會工作機制

進(jin)一(yi)步完(wan)(wan)善(shan)學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)工作(zuo)機制(zhi)，著(zhu)力發揮(hui)校(xiao)(xiao)學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)作(zuo)為(wei)學術(shu)(shu)最高學術(shu)(shu)機構的(de)(de)作(zuo)用(yong)；理順校(xiao)(xiao)學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)與其(qi)專門(men)(men)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)職(zhi)責(ze)關(guan)系，支持各(ge)(ge)專門(men)(men)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)按照各(ge)(ge)自規程(cheng)的(de)(de)規定(ding)獨立開展工作(zuo)；完(wan)(wan)善(shan)校(xiao)(xiao)院(yuan)兩級(ji)學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)職(zhi)責(ze)關(guan)系，有效發揮(hui)院(yuan)級(ji)單位學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)重要功(gong)能；完(wan)(wan)善(shan)學術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)與學校(xiao)(xiao)職(zhi)能部門(men)(men)和基層行政(zheng)組(zu)織的(de)(de)關(guan)系，做到既分工明(ming)確(que)又相互協調。