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深圳職業技術學院2016年工作要點

發布:2017-04-01

  深職院〔2016〕51號

  關于印發(fa)《深圳(zhen)職(zhi)業技術學院2016年工(gong)作要點》的通知(zhi)

  學校各單位:

  《深圳職業技術學院2016年工作要點》已(yi)經學校研(yan)究通(tong)過,現(xian)予印發,請遵照(zhao)執行。

                                                     深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院

                                                      2016年3月17日

 

  深圳職業技術學院2016年工作要點

  2016年是“十三(san)五(wu)”開(kai)局之年,也是全面(mian)深化(hua)改(gai)(gai)(gai)革的(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)(jian)之年。學校2016年工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)總體指導思想是:全面(mian)貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)(de)(de)十八大和十八屆三(san)中(zhong)(zhong)、四中(zhong)(zhong)、五(wu)中(zhong)(zhong)全會精神,深入學習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近平總書記系列重(zhong)要(yao)講(jiang)話精神,落實全面(mian)從嚴治黨要(yao)求,以立德樹人(ren)為根本,以提高質量為核(he)心,深化(hua)供給側(ce)(ce)改(gai)(gai)(gai)革,從“需(xu)(xu)求端”和“供給側(ce)(ce)”兩(liang)方(fang)面(mian)協調“共振”,促進市場(chang)需(xu)(xu)求和人(ren)才(cai)供給的(de)(de)(de)(de)良(liang)性互(hu)動,進一(yi)步(bu)夯實“三(san)育人(ren)”改(gai)(gai)(gai)革內涵,力爭(zheng)在重(zhong)點領域(yu)和關鍵(jian)(jian)環(huan)節再上一(yi)個新臺階,打好“十三(san)五(wu)”發展“開(kai)局仗”。

  一、踐行“三嚴三實”,落實全面從嚴治黨要求

  1.深入學(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平總書記系列重要(yao)講(jiang)話精(jing)神。將學(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平總書記系列重要(yao)講(jiang)話精(jing)神貫(guan)穿工作始終。深入學(xue)習(xi)貫(guan)徹落實(shi)黨(dang)的十(shi)八(ba)大(da),十(shi)八(ba)屆三中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全會(hui)精(jing)神以及全國、省、市(shi)“兩(liang)會(hui)”精(jing)神,學(xue)習(xi)黨(dang)章和《中(zhong)國共產黨(dang)廉潔自(zi)律(lv)準則》、《中(zhong)國共產黨(dang)紀律(lv)處分條例》等制度規(gui)定,進一(yi)步增強政治意識(shi)、大(da)局(ju)意識(shi)、核心意識(shi)、看(kan)齊意識(shi)。在全體(ti)黨(dang)員中(zhong)開(kai)展(zhan)“兩(liang)學(xue)一(yi)做(zuo)”(學(xue)黨(dang)章黨(dang)規(gui)、學(xue)系列講(jiang)話,做(zuo)合格黨(dang)員)學(xue)習(xi)教育。

  2.落實全(quan)面從(cong)(cong)嚴(yan)治(zhi)(zhi)黨要(yao)求。貫徹落實學(xue)校《關于全(quan)面推進(jin)從(cong)(cong)嚴(yan)治(zhi)(zhi)黨的實施意見》。鞏(gong)固“三嚴(yan)三實”專題教育成果(guo),將“三嚴(yan)三實”要(yao)求制度化、常(chang)態化、長效化。堅(jian)持開展(zhan)管理干部(bu)寒暑期(qi)讀書活(huo)動,中層以上管理干部(bu)每年撰寫(xie)讀書報告至少1篇。研(yan)究制定舉(ju)措(cuo)辦(ban)法,抓好黨員組織(zhi)關系(xi)排查工作,深(shen)入開展(zhan)學(xue)習教育活(huo)動,打通全(quan)面從(cong)(cong)嚴(yan)治(zhi)(zhi)黨向基層延(yan)伸的“最后(hou)一(yi)公(gong)里”。

  3.加強(qiang)(qiang)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織建(jian)(jian)設(she)。確定2016年為學(xue)校“基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織建(jian)(jian)設(she)年”。全面推(tui)進(jin)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)(jian)設(she),研究出臺《關于進(jin)一步加強(qiang)(qiang)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)(jian)設(she)的意(yi)見》,開展(zhan)基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)活(huo)(huo)動創新案例遴選(xuan)。深入(ru)實施基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)“書(shu)記項(xiang)目(mu)”,開展(zhan)分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi))書(shu)記抓基(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)專項(xiang)述職(zhi)評議(yi)考核工(gong)作(zuo)(zuo)。貫徹落實《中國(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)細(xi)則(ze)》,進(jin)一步做(zuo)好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)發(fa)展(zhan)和教育(yu)管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo),嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內(nei)政(zheng)治(zhi)生(sheng)活(huo)(huo)。建(jian)(jian)立健全“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)示范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)責任區”制度(du)。定期舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教育(yu)活(huo)(huo)動月(yue)活(huo)(huo)動,重學(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章、重溫入(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞(ci)。創新黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)平臺,以“書(shu)院制”為平臺推(tui)動學(xue)生(sheng)公(gong)寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)(jian)設(she),進(jin)一步完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)進(jin)學(xue)生(sheng)公(gong)寓的“三個一”模式;堅持(chi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)帶團(tuan)建(jian)(jian),進(jin)一步創新“志愿服(fu)務+社團(tuan)活(huo)(huo)動”組織生(sheng)活(huo)(huo)模式。

  4.做好(hao)新形勢下(xia)統(tong)戰(zhan)工作(zuo)。貫徹落實(shi)《中(zhong)國(guo)共(gong)產黨統(tong)一戰(zhan)線工作(zuo)條例(試行(xing))》,圍繞(rao)《******深圳市(shi)委統(tong)戰(zhan)部2016年工作(zuo)要點》,認真(zhen)做好(hao)我校統(tong)一戰(zhan)線工作(zuo),做好(hao)新形勢下(xia)的民族宗教工作(zuo)。

  二、夯實“三育人”內涵,推動改革全面落地開花

  5.打造文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)精品成果。編制《校園文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設規(gui)劃綱要(2016-2025)》,全(quan)面加強校園文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設。推(tui)進《中國高(gao)職院校文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)研究與實(shi)踐(jian)成果系列(lie)叢(cong)(cong)書》編寫工作(zuo)。做好職業(ye)院校文(wen)化(hua)(hua)素質教(jiao)育(yu)基地建(jian)設。加強專業(ye)文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設,進《專業(ye)文(wen)化(hua)(hua)系列(lie)叢(cong)(cong)書》、通識課程系列(lie)教(jiao)材出版工作(zuo),打造高(gao)職院校文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)精品成果。

  6.加強復(fu)(fu)合育人(ren)內涵(han)建設(she)。做好品牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)、特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)、重點專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)工作(zuo)。推(tui)進“三育人(ren)”示范專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)。完善(shan)“主干(gan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)+拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)”的復(fu)(fu)合式專(zhuan)(zhuan)業(ye)平(ping)臺,創新拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)管(guan)理機制,抓好校級(ji)拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)。全面(mian)總結復(fu)(fu)合育人(ren)工作(zuo),固化復(fu)(fu)合育人(ren)成果。

  7.構筑高質(zhi)量協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)。做好中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)運(yun)行機制協(xie)(xie)同(tong)創新中(zhong)心、聯(lian)合國(guo)(guo)教科文(wen)組織職教聯(lian)系中(zhong)心、國(guo)(guo)家職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)研究院(yuan)深圳分院(yuan)、南方職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)研究院(yuan)等協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)建(jian)(jian)設(she)。做好信(xin)息通信(xin)技術協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)、IT國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)人(ren)才培養協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)兩(liang)個省級協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)建(jian)(jian)設(she)。努力辦好首屆國(guo)(guo)際(ji)(ji)職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)深圳論(lun)壇、第十(shi)二屆文(wen)博(bo)會(hui)分會(hui)場。

  8.科學謀(mou)劃(hua)“十(shi)三五(wu)”發(fa)(fa)展(zhan)。做好“十(shi)三五(wu)”規劃(hua)編制工作,深化關鍵(jian)領域(yu)三大(da)重點改革,落實創新發(fa)(fa)展(zhan)九項提升工程,打好“十(shi)三五(wu)”發(fa)(fa)展(zhan)“開(kai)局仗”。

  三、深化供給側改革,實現需求端和供給側和諧共振

  9.強(qiang)化(hua)專(zhuan)業(ye)(ye)供(gong)給側改(gai)革。將專(zhuan)業(ye)(ye)供(gong)給與經濟轉型升(sheng)級緊密綁定,完(wan)善專(zhuan)業(ye)(ye)招(zhao)生計(ji)劃動態(tai)調整評(ping)價機制(zhi),實現綠牌專(zhuan)業(ye)(ye)、預警專(zhuan)業(ye)(ye)、黃牌專(zhuan)業(ye)(ye)、紅牌專(zhuan)業(ye)(ye)動態(tai)管(guan)理,優化(hua)專(zhuan)業(ye)(ye)布(bu)局結構(gou)(gou)。深化(hua)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)招(zhao)生,不斷優化(hua)生源(yuan)結構(gou)(gou)。

  10.完(wan)善產教(jiao)(jiao)融合機制。加強與知(zhi)名(ming)企(qi)業深度合作,推進校際、校企(qi)、校所(suo)、校地深度合作,完(wan)善產教(jiao)(jiao)融合機制。探(tan)索(suo)混合所(suo)有制建設模式,以項目為牽引,吸引行業、企(qi)業以資本、知(zhi)識、技術、管理(li)等要素參與辦(ban)學。

  11.推進現代(dai)職業教育(yu)體系建設。繼(ji)續深化(hua)應(ying)用型本科人才(cai)培(pei)養改革,探索中職與高(gao)職乃至更(geng)高(gao)層次(ci)應(ying)用型人才(cai)培(pei)養的銜接,搭建職業教育(yu)人才(cai)成(cheng)長“立(li)交橋”。

  四、強化創新創業教育,創新學生工作模式

  12.完善創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)人才培(pei)(pei)養(yang)機制(zhi)。加強創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)師(shi)資和課程建設以及孵化服務,完善“四會兩賽三聯盟”平臺,健全創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教育體(ti)系,正式啟用創(chuang)客中心(xin),打(da)造“創(chuang)客夢工廠”,把(ba)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教育深度融入人才培(pei)(pei)養(yang)全過程,健全跨(kua)院系、跨(kua)專(zhuan)業(ye)(ye)交叉培(pei)(pei)養(yang)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)人才的新(xin)機制(zhi)。

  13.創新(xin)學(xue)生(sheng)管(guan)理服務(wu)模式。加(jia)強書院內涵(han)建(jian)設(she),突破院系、專業壁壘(lei),開展多種模式的書院探索(suo),完善(shan)書院育人模式。夯實志愿(yuan)者之校(xiao)內涵(han),推動志愿(yuan)服務(wu)從(cong)規模速度(du)向內涵(han)質量轉型(xing)。推進(jin)社團(tuan)振興(xing)工程(cheng),促進(jin)社團(tuan)參與全員化(hua)、規模化(hua)。加(jia)強少數民(min)族學(xue)生(sheng)管(guan)理和教(jiao)育。探索(suo)輔導(dao)員學(xue)徒制,繼續開展“輔導(dao)員論(lun)壇”,抓好學(xue)生(sheng)工作隊伍建(jian)設(she)。

  五、抓好“創新強校”工程,提高社會服務水平

  14.搞好“創新(xin)強校(xiao)”工程建(jian)設(she)。做好《深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)“創新(xin)強校(xiao)工程”建(jian)設(she)規(gui)(gui)劃(hua)(2014-2016年(nian))》期滿考(kao)核(he)工作。根據《廣東省高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育“創新(xin)強校(xiao)工程”(2016-2020年(nian))實(shi)施(shi)方(fang)案》要求,統籌制定《深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)“創新(xin)強校(xiao)工程”建(jian)設(she)規(gui)(gui)劃(hua)(2016-2020年(nian))》。

  15.改進高(gao)職特色科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)管(guan)理服務。探索特色科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)分(fen)類評價體(ti)系,完善科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)項目全過程管(guan)理服務和(he)(he)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)人員分(fen)類支持(chi)培育(yu)。建設高(gao)水平科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)創新(xin)(xin)平臺和(he)(he)團隊(dui),增(zeng)強自主(zhu)創新(xin)(xin)和(he)(he)應(ying)用研(yan)(yan)(yan)(yan)發能力(li)。積極(ji)開展(zhan)聯合培養博(bo)士后,培育(yu)新(xin)(xin)的(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)增(zeng)長(chang)點和(he)(he)人才成長(chang)梯隊(dui)。

  16.提高社會(hui)服務水平。優(you)先發展(zhan)面向行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)的繼(ji)續教(jiao)(jiao)育,打造深圳市行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)繼(ji)續教(jiao)(jiao)育的重要(yao)基地。學習借鑒(jian)(jian)國內(nei)外知名(ming)企(qi)業(ye)和教(jiao)(jiao)育培(pei)訓機構(gou)運行(xing)模式,進(jin)一步完善(shan)高職(zhi)(zhi)(zhi)高專(zhuan)教(jiao)(jiao)育師資(zi)培(pei)訓項(xiang)目(mu)開發及專(zhuan)家庫。引進(jin)國際通行(xing)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)資(zi)格(ge)證書,積極參與職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技能鑒(jian)(jian)定及新工(gong)(gong)種、專(zhuan)項(xiang)能力(li)標準(zhun)開發。

  六、加快人事制度綜合配套改革,優化師資隊伍結構

  17.完成新(xin)一輪崗位(wei)(wei)聘(pin)(pin)任(ren)。制定(ding)完善崗位(wei)(wei)設置(zhi)與聘(pin)(pin)用相關系列(lie)文件,出臺(tai)新(xin)的(de)崗位(wei)(wei)設置(zhi)與聘(pin)(pin)用工作實施方(fang)案,簽訂崗位(wei)(wei)續聘(pin)(pin)用合同,積(ji)極(ji)穩(wen)妥(tuo)做好(hao)新(xin)一輪崗位(wei)(wei)聘(pin)(pin)用工作。

  18.深化績(ji)效(xiao)分配(pei)制度(du)改革(ge)。以第二輪崗(gang)位聘用為契機,進一(yi)步(bu)完善以崗(gang)位責任為重點、績(ji)效(xiao)考核為核心的績(ji)效(xiao)分配(pei)制度(du),以崗(gang)定(ding)薪,崗(gang)變薪變,堅(jian)持(chi)職(zhi)、責、利統一(yi),加大獎勵性(xing)績(ji)效(xiao)工(gong)資比(bi)重和(he)職(zhi)級差距,優(you)勞(lao)優(you)酬,充分調(diao)動教職(zhi)工(gong)的工(gong)作積(ji)極(ji)性(xing)。

  19.抓好師(shi)(shi)(shi)資隊伍(wu)建設。繼(ji)續推進“雙師(shi)(shi)(shi)工(gong)程”、“名師(shi)(shi)(shi)工(gong)程”和“國際化(hua)工(gong)程”,加大(da)高(gao)層次人(ren)才引進力度(du),優化(hua)師(shi)(shi)(shi)資隊伍(wu)結構。優化(hua)“雙師(shi)(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu),建立校企(qi)之間“雙師(shi)(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)(shi)互聘互用機制。

  七、加大對外合作與交流力度,提高國際化辦學水平

  20.擴大(da)國(guo)際(ji)影(ying)響力(li)。發起成立“一(yi)帶一(yi)路”職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)聯(lian)盟,與“一(yi)帶一(yi)路”沿線國(guo)家(jia)高(gao)校開展多種形式的交流(liu)(liu)(liu)合(he)作,增進(jin)校際(ji)互(hu)訪、合(he)作辦學、師生(sheng)交流(liu)(liu)(liu)。辦好深圳國(guo)際(ji)友好城(cheng)市大(da)學聯(lian)盟年(nian)會以及國(guo)際(ji)創新創業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)論壇(tan)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分論壇(tan)。加(jia)強與馬來西亞(ya)、印(yin)度尼西亞(ya)等(deng)東南亞(ya)國(guo)家(jia),以及保加(jia)利亞(ya)等(deng)東歐國(guo)家(jia)之間的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)(liu)(liu)合(he)作,開拓在周邊東南亞(ya)國(guo)家(jia)及東歐國(guo)家(jia)合(he)作辦學,進(jin)一(yi)步擴大(da)學校的國(guo)際(ji)影(ying)響力(li)和輻(fu)射力(li)。

  21.打造(zao)(zao)國際(ji)化辦(ban)(ban)學品(pin)牌項目。進(jin)一步擴大(da)優(you)秀國際(ji)教育資源的(de)引進(jin)力度,辦(ban)(ban)好中(zhong)(zhong)外合作辦(ban)(ban)學專(zhuan)業,打造(zao)(zao)中(zhong)(zhong)外合作辦(ban)(ban)學示范專(zhuan)業。擴大(da)留學生特色交(jiao)流項目,打造(zao)(zao)留學生特色項目品(pin)牌。

  22.加(jia)強臺港(gang)澳(ao)(ao)教(jiao)育合(he)(he)作(zuo)。繼續做好深港(gang)兩地(di)青年交(jiao)(jiao)流項(xiang)目(萬人計劃)的(de)申報和實施工作(zuo)。加(jia)強與(yu)(yu)臺灣(wan)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)的(de)雙(shuang)向交(jiao)(jiao)流。針對(dui)香(xiang)港(gang)和臺灣(wan)學生開(kai)辦大陸文化(hua)交(jiao)(jiao)流周活(huo)動。加(jia)大與(yu)(yu)臺灣(wan)、香(xiang)港(gang)、澳(ao)(ao)門高校(xiao)之(zhi)間的(de)師(shi)生交(jiao)(jiao)流和教(jiao)師(shi)培訓合(he)(he)作(zuo)。

  八、夯實基礎保障,構建高水平公共服務體系

  23.加(jia)快(kuai)校園基(ji)(ji)礎設(she)施(shi)建(jian)設(she)。積極(ji)推進各(ge)校區重大工程(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)目建(jian)設(she),做好(hao)校園基(ji)(ji)礎設(she)施(shi)維(wei)修。重點做好(hao)官(guan)龍(long)山校區一期項(xiang)(xiang)目、華僑城校區整體改(gai)造工程(cheng)(cheng)、留仙(xian)洞校區綜合樓(lou)內部(bu)裝(zhuang)修、西麗湖校區體育(yu)場配套設(she)施(shi)項(xiang)(xiang)目等重點項(xiang)(xiang)目工作。推動基(ji)(ji)建(jian)工程(cheng)(cheng)信息化(hua)建(jian)設(she),開(kai)發基(ji)(ji)建(jian)工程(cheng)(cheng)全過程(cheng)(cheng)跟蹤管(guan)理系統。

  24.加強(qiang)后勤(qin)服(fu)務(wu)(wu)監(jian)管(guan)。繼(ji)續健全和(he)完善后勤(qin)安全管(guan)理(li)制度,加強(qiang)后勤(qin)服(fu)務(wu)(wu)與(yu)安全監(jian)管(guan)力(li)度,不(bu)斷提(ti)升(sheng)后勤(qin)服(fu)務(wu)(wu)質量,保(bao)障后勤(qin)生產安全。進一(yi)步推進校(xiao)屬企業整(zheng)改工(gong)作,穩妥完成駕駛員培訓(xun)中(zhong)心的整(zheng)改任務(wu)(wu)。加強(qiang)后勤(qin)管(guan)理(li)信息化建(jian)設,積極推進“后勤(qin)信息化綜合服(fu)務(wu)(wu)平(ping)臺”與(yu)“學生公寓數字化管(guan)理(li)系(xi)統”項目建(jian)設。

  25.鞏(gong)固基礎保(bao)障(zhang)工(gong)程。落實“十(shi)三五”發展新要求,進一(yi)步(bu)夯(hang)實計劃財務(wu)、招標采購(gou)、設備資(zi)產、教育信(xin)息、圖書資(zi)源(yuan)等基礎保(bao)障(zhang)工(gong)程,努(nu)力建設中國特(te)色(se)一(yi)流(liu)應用技(ji)術型大學所需的公共服務(wu)和(he)基礎保(bao)障(zhang)體系。

  26.維護校園(yuan)安(an)(an)全(quan)穩定。貫徹落(luo)實國家和(he)省市安(an)(an)全(quan)維穩工作(zuo)新部署(shu),加強(qiang)意(yi)識形(xing)態安(an)(an)全(quan)管(guan)理、網絡安(an)(an)全(quan)管(guan)理、校園(yuan)安(an)(an)全(quan)管(guan)理。加強(qiang)與有關政府部門的聯動合作(zuo),構建一體(ti)化立體(ti)安(an)(an)全(quan)防控網絡,加強(qiang)對校園(yuan)安(an)(an)全(quan)隱患(huan)的排查和(he)整治,深入開(kai)展安(an)(an)全(quan)教(jiao)育和(he)宣(xuan)傳,完善(shan)突發(fa)事件防范(fan)和(he)處置機(ji)制,建立健全(quan)風(feng)險(xian)隱患(huan)防控、評估、整改與監(jian)督的體(ti)系化工作(zuo)機(ji)制。

  九、加強干部隊伍和師德師風建設,全面推進依法治校

  27.加強干(gan)部(bu)(bu)(bu)隊伍建(jian)設。嚴格執行干(gan)部(bu)(bu)(bu)選(xuan)(xuan)拔任用(yong)工作規(gui)定,以習近平總書記提出的“20字好(hao)干(gan)部(bu)(bu)(bu)”標準,選(xuan)(xuan)好(hao)用(yong)好(hao)干(gan)部(bu)(bu)(bu)。嚴格落實領導干(gan)部(bu)(bu)(bu)報告個人(ren)有關事項制(zhi)度,中層管(guan)理(li)干(gan)部(bu)(bu)(bu)報告親屬(shu)在校(含(han)校屬(shu)公司(si))工作情況。研究出臺干(gan)部(bu)(bu)(bu)“能上(shang)能下(xia)”管(guan)理(li)實施辦法(fa),通過激勵、獎懲、問責等制(zhi)度安排,實現“能者(zhe)(zhe)上(shang)、庸者(zhe)(zhe)下(xia)、劣者(zhe)(zhe)汰”的良好(hao)用(yong)人(ren)導向和制(zhi)度環境。

  28.加(jia)強(qiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風建設(she)。制(zhi)定(ding)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)建設(she)長效機制(zhi)實施辦法,完善教(jiao)育(yu)、宣傳、考(kao)核(he)、監督、獎懲等師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風建設(she)機制(zhi)。加(jia)強(qiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)教(jiao)育(yu),明確(que)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)身作(zuo)則、教(jiao)書育(yu)人的(de)職責。制(zhi)定(ding)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)規范標準,將師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)考(kao)核(he)作(zuo)為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)考(kao)核(he)的(de)重要內容。嚴(yan)格(ge)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)懲處(chu),實行師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)“一票否決制(zhi)”。

  29.推進依(yi)法治校。以(yi)實施(shi)《深圳職業技術學(xue)(xue)院章(zhang)程(cheng)》為契機,進一(yi)步完善(shan)現代(dai)大學(xue)(xue)治理體(ti)系。以(yi)學(xue)(xue)校章(zhang)程(cheng)為依(yi)據,對現行(xing)規(gui)章(zhang)制度進行(xing)系統清理,全面(mian)推進教育法治化進程(cheng)。

  十、加強黨風廉政建設,堅定不移正風肅紀

  30.貫徹落實(shi)“兩個責(ze)(ze)任(ren)”。認真貫徹落實(shi)《中(zhong)國(guo)共產黨廉潔自律(lv)(lv)(lv)準則(ze)》、《中(zhong)國(guo)共產黨紀律(lv)(lv)(lv)處(chu)分條例》。堅持(chi)把紀律(lv)(lv)(lv)和規矩停在前(qian)面,嚴明政治紀律(lv)(lv)(lv)和政治規矩,聚(ju)焦監督(du)執紀問(wen)(wen)責(ze)(ze)。持(chi)之以恒落實(shi)中(zhong)央八項(xiang)(xiang)規定精神,堅持(chi)不(bu)懈反對“四風(feng)”。嚴格落實(shi)督(du)辦問(wen)(wen)責(ze)(ze)制(zhi)(zhi)、約談(tan)追究制(zhi)(zhi)、重大事項(xiang)(xiang)周報制(zhi)(zhi),對未能按(an)時完(wan)成任(ren)務的,進(jin)行督(du)辦問(wen)(wen)責(ze)(ze)。堅定不(bu)移懲治腐敗(bai),加大紀律(lv)(lv)(lv)審查工作力度,綜合運(yun)用談(tan)話(hua)、問(wen)(wen)責(ze)(ze)等方式,實(shi)踐好(hao)“四種形態(tai)”。

  31.黨風(feng)廉政(zheng)(zheng)建設重心下移。堅持黨風(feng)廉政(zheng)(zheng)建設工作下沉,將壓力傳(chuan)遞到(dao)一線、宣傳(chuan)教育監管到(dao)一線、陽光透明運行(xing)到(dao)一線。通(tong)過微信、微博等新媒(mei)體,運用動(dong)漫、圖(tu)表等技術,加大對(dui)(dui)科研經費管理(li)辦法、財(cai)務(wu)報(bao)銷(xiao)規定等解讀宣傳(chuan)。對(dui)(dui)財(cai)務(wu)、設備、科研、采購、招生等關鍵領(ling)域(yu)關鍵人進行(xing)經常性約談,每學期不少于3次,對(dui)(dui)問題早(zao)發現、早(zao)提醒、早(zao)糾正。

  32.強化重(zhong)點領域監督(du)。召(zhao)開(kai)學校(xiao)2016年紀檢(jian)工(gong)作會議,部分中層干部進行“述(shu)責述(shu)德述(shu)廉”并現場(chang)接(jie)受評(ping)議小組評(ping)議。與全(quan)體中層以上干部簽訂《黨(dang)風廉政建(jian)設責任書(shu)》,并納入考核(he)。集(ji)中抓好(hao)基建(jian)、招(zhao)生、采購(gou)、學術(shu)研究等重(zhong)點環節,規范工(gong)程項目管理,全(quan)程廉政監督(du)“三(san)招(zhao)一(yi)用一(yi)規范”(招(zhao)生錄取(qu)、招(zhao)聘人(ren)才(cai)、招(zhao)標投標和用人(ren)、收費),對(dui)學術(shu)腐(fu)敗一(yi)票否決。發布(bu)實施《2016年紀檢(jian)重(zhong)點監督(du)專項工(gong)作系列方案》。

 

                                 深圳職業技術學院院長(chang)辦公(gong)室 2016年3月17日印發(fa)

  

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