
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)生時(shi)將依(yi)據(ju)實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調整(zheng),并在部分學(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生,詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網站(zhan)(文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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