深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專業(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程，人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學(xue)校科研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科研(yan)經費(fei)突破億元大關(guan)，累計科研(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億元，省部市(shi)區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市(shi)場(chang)辦(ban)學，每年招(zhao)生時(shi)將依據實際情況對(dui)專業(ye)進行(xing)適當調(diao)整(zheng)，并在部分學院開始試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區(qu)域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開(kai)展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。