深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao)，全(quan)面(mian)深(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依(yi)據實際情(qing)況對專業進行適(shi)當調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)院開(kai)始(shi)試行專業大類、專業群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文(wen)字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。