深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科研(yan)平臺(tai)達(da)到33個(ge)，科研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身優(you)勢(shi)，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。

學校以高度的(de)(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本(ben)任務(wu)，實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人才(cai)培養，大力開(kai)展文化(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人活動，受到學生喜愛。