深圳職業技術學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一，建(jian)(jian)校以來(lai)，學(xue)(xue)校始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創造了中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng)，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以來(lai)，深職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標，全面(mian)深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入推進“六個融(rong)合”，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年(nian)(nian)間，學校(xiao)科(ke)研從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)(nian)度科(ke)研經費突破億(yi)元大關，累計科(ke)研經費總量(liang)達到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研平臺(tai)達到33個，科(ke)研實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)，每年招生時(shi)將(jiang)依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招生，詳見深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa)，充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)(he)學(xue)習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺，強化立(li)德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。