深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)(li)倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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