深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以學生學習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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